某研究性学习小组在探究电荷间的相互作用与哪些因素有关时.设计了以下实验: (1) 该组同学首先将一个带正电的球体A固定在水平绝缘支座上．把系在绝缘细线上的带正电的小球B先后挂在图中P1.P2.P——青夏教育精英家教网—

某研究性学习小组在探究电荷间的相互作用与哪些因素有关时，设计了以下实验：

(1)

该组同学首先将一个带正电的球体A固定在水平绝缘支座上．把系在绝缘细线上的带正电的小球B(图中未画出)先后挂在图中P₁、P₂、P₃位置，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小．同学们根据力学知识分析得出细线偏离竖直方向的角度越小，小球B所受带电球体A的作用力________(填“越大”或“越小”或“不变”)，实验发现小球B在位置________细线偏离竖直方向的角度最大(填“P₁或P₂或P₃”)

(2)

接着该组同学使小球处于同一位置，增大或减少小球A所带的电荷量，比较小球所受作用力大小的变化．如图，悬挂在P₁点的不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球B．在两次实验中，均缓慢移动另一带同种电荷的小球A．当A球到达悬点P₁的正下方并与B在同一水平线上B处于受力平衡时，悬线偏离竖直方向角度为．若两次实验中A的电量分别为q₁和q₂，分别为30°和45°，则q₂/q₁为
[　　]
A．	2
B．	3
C．	2
D．	3

实验室备有下列仪器

A.长度为1 m、最小刻度为毫米的刻度尺　　　　 B.长度为1 m、最小刻度为分米的刻度尺

C.秒表　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.打点计时器

E.低压交流电源（50 Hz）　　　　　　　　　　 F.低压直流电源

G.天平

　　为了测量重锤下落的加速度的数值，上述仪器中必须有的是__________（填字母代号），实验是通过研究重锤做___________运动来测量重锤下落加速度的。

　　把重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，当重锤自由下落时，打点计时器在纸带上打出一系列的点。取连续清晰的7个点，用刻度尺测出第2、3、4、5、6、7各点与第1点的距离d如下表所示：

点的次序	1	2	3	4	5	6	7
距离 d/cm	0	6.0	12.5	19.3	26.5	34.1	42.1

请用这些数据求出重力加速度的测量值：________________________________________。

在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间，计时器所用电源的频率为50 Hz，如图2-1-14所示为做匀变速直线运动的小车带动的纸带的一些点，在每相邻的两点中间都有四个点未画出。时间顺序取0、1、2、3、4、5六个点用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离分别是（单位：cm）8.78、16.08、21.87、26.16、28.94.由此可得出小车的加速度大小为_________ m/s²，方向_________，经过2点的速度_________。

图2-1-14

现有毛玻璃屏A、双缝B、白光C、单缝D和透红光的滤片E等元件，要把它们放在图13-3-9所示的光具座上组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长.

图13-3-9

（1）本实验的步骤有：

①取下遮光筒左侧的元件，调节光源高度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；

②按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上;

③用米尺测量双缝到屏的距离；

④用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离.

在操作步骤②时还应注意_________________.

（2）将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图13-3-10甲所示，然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，记下此时图13-3-10乙中手轮上的示数为_______________mm，求得相邻亮纹的间距Δx=__________mm.