(如图所示)在画线处写出下列2个演示实验的目的: ① , ② ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(如图所示)在画线处写出下列2个演示实验的目的：

①____________________________；

②____________________________．

答案：
解析：

悬挂法确定物体重心　用光放大法显示桌面的微小形变

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如图所示，在直角坐标系的原点O处有一放射源，向四周均匀发射速度大小相等、方向都平行于纸面的带电粒子．在放射源右侧有一很薄的挡板，垂直于x轴放置，挡板与xoy平面交线的两端M、N正好与原点O构成等边三角形，O′为挡板与x轴的交点．在整个空间中，有垂直于xoy平面向外的匀强磁场（图中未画出），带电粒子在磁场中沿顺时针方向做匀速圆周运动．已知带电粒子的质量为m，带电荷量大小为q，速度大小为υ，MN的长度为L．（不计带电粒子的重力及粒子间的相互作用）
（1）确定带电粒子的电性；
（2）要使带电粒子不打在挡板上，求磁感应强度的最小值；
（3）要使MN的右侧都有粒子打到，求磁感应强度的最大值．（计算过程中，要求画出各临界状态的轨迹图）

（1）在做“互成角度的两个力合成”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点．以下操作中错误的是

ACD

A、同一次实验中，O点位置允许改动
B、实验中弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C、两根细绳必须等长．
D、橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上．
（2）如图所示，在“互成角度的两个力的合成”的实验中，a、b弹簧秤方向夹角等于120⁰，使b弹簧秤按图示位置开始顺时针缓慢转动，若这过程中保持O点位置不变和b弹簧秤的形变量不变，则b弹簧秤转动过程中，关于a弹簧秤的变化情况是

．
A、a弹簧秤示数增大 B、a弹簧秤示数减小
C、a弹簧秤一直顺时针转动 D、a弹簧秤一直逆时针转动
（3）如图2为研究匀变速直线运动实验中打点计时器打出的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有一个点没有画出，打点计时器每隔T=0.02s打一个点，其中S₁=7.05cm、S₂=7.68cm、S₃=8.33cm、S₄=8.95cm、S₅=9.61cm、S₆=10.28cm，则A点处瞬时速度的大小是

2.2

m/s，小车运动的加速度计算表达式为

(s6+s5+s4)-(s1+s2+s3)

9T2

(s6+s5+s4)-(s1+s2+s3)

9T2

，加速度的大小是

m/s²（计算结果保留两位有效数字）．

某同学设想用带电粒子的运动轨迹做出“0”字样，首先，在真空空间的竖直平面内建立xoy坐标系，在x₁=-0.1m和x₂=0.1m处有两个与y轴平行的竖直界面PQ、MN把空间分成Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ三个区域，在这三个区域中分别存在匀强磁场B₃、B₂、B₁，其大小满足B₂=2B₃=2B₁=0.02T，方向如图所示．在Ⅱ区域中的x轴上、下两侧还分别存在匀强电场E₁、E₂（图中未画出），忽略所有电、磁场的边缘效应，ABCD是以坐标原点O为中心对称的正方形，其边长a=0.2m．现在界面MN上的A点沿x轴正方向发射一个比荷q/m=1.0×10⁸C/kg的带正电的粒子（其重力不计），粒子恰能沿图中实线运动，途经B、C、D三点后回到A点，做周期性运动，轨迹构成一个“0”字，已知粒子每次穿越Ⅱ区域时均作直线运动．试求：

（1）粒子自A点射出时的速度大小v₀；
（2）电场强度E₁、E₂的大小和方向；
（3）粒子作一次周期性运动所需的时间．

如图所示，在平面直角坐标系中，有方向平行于坐标平面的匀强电场，其中坐标原点O处的电势为0V，点A处的电势为6V，点B处的电势为3V，请在图示中画出匀强电场的电场线并求出此电场强度的大小．

实验题：?

（1）A.用单摆测定重力加速度?

B.研究碰撞中的动量守恒?

C.利用打点计时器验证机械能守恒定律?

D.利用打点计时器测量重力加速度?

在上述学生分组实验中需要测量质量的有；需要秒表的有。

（2）利用某万用电表完成下列检测：?

①利用直流电流100 mA档测量某直流电流大小，指针偏转如图所示（仅画出电压和电流挡的刻度线），则该电流大小为 A，测量时表笔电势高。??

②利用欧姆“×10”档测量某电阻阻值，指针偏转至接近欧姆挡刻度零刻线，则应重新选用档位来测量该电阻阻值（填“×1”“×100”或“×1k”），换挡后测量前应该。

③电容器经常因为绝缘的介质击穿而损坏，现在利用万用表的欧姆挡某档位检查某电容较大的电容器的好坏，用红表笔接触电容器a接线柱、黑表笔接触电容器b接线柱，结果发现指针先偏转一定角度，然后回到刻线最左端无穷大处，表明该电容是的。（填“好”或“坏”）?断开电路，把档位调至某电流挡，仍然用红表笔接触电容器a接线柱、黑表笔接触电容器b接线柱，结果应为。

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