10.雨滴在下降过程中,由于水汽的凝聚,雨滴质量将逐渐增大,同时由于速度逐渐增大,空气阻力也将越来越大,最后雨滴将以某一收尾速度匀速下降,在此过程中( )
| A. | 由于空气阻力增大,雨滴下落的加速度逐渐增大 | |
| B. | 由于雨滴质量逐渐增大,下落的加速度逐渐减小 | |
| C. | 雨滴所受到的重力逐渐增大,但重力产生的加速度不变 | |
| D. | 雨滴所受到的重力逐渐增大,重力产生的加速度也逐渐增大 |
9.
如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧测力计读数为2N,滑轮摩擦不计.若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3kg时,将会出现的情况是(g=10m/s2)( )
| A. | A向左运动 | B. | 弹簧测力计的读数将不变 | ||
| C. | A对桌面的摩擦力不变 | D. | A所受的合力将要变大 |
8.
一个静止的质点,在0~4s时间内受到一方向与运动方向始终在同直线上的力F的作用,力F随时间t的变化如图所示,则质点在( )
| A. | 第4s末回到原出发点 | B. | 第2s末回到原出发点 | ||
| C. | 4s末速度为零 | D. | 2s末速度改变方向 |
5.某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图1所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示.要顺利完成该实验,则:

(1)为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是平衡摩擦力;要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是M>>m.
(2)某次打出的某一条纸带,A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点,如图2所示,相邻计数点间还有四个点未标出.利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=0.51m/s2.(结果保留两位有效数字)
(3)某位同学经过测量、计算得到如下数据,请在图3中作出小车加速度与所受合外力的关系图象.
(4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:木板倾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“末完全平衡摩擦力”).
(1)为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是平衡摩擦力;要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是M>>m.
(2)某次打出的某一条纸带,A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点,如图2所示,相邻计数点间还有四个点未标出.利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=0.51m/s2.(结果保留两位有效数字)
(3)某位同学经过测量、计算得到如下数据,请在图3中作出小车加速度与所受合外力的关系图象.
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| M/kg | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 |
| F/N | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
| a/m•s-2 | 0.13 | 0.17 | 0.26 | 0.34 | 0.43 | 0.51 | 0.59 |
3.
如图所示,水平地面上有楔形物体b,b的斜面上有一小物块a,a与b之间、b与地面之间均存在摩擦.已知a正沿斜面匀加速下滑,此时对a施加以下的作用力,a仍沿斜面下滑,b始终保持静止.则下列说法正确的是( )
| A. | 没有施加外力时,地面对斜面的摩擦力方向水平向右 | |
| B. | 在a上施加竖直向下的力F1,地面对斜面没有摩擦力 | |
| C. | 在a上施加沿斜面向下的力F2,地面对斜面的摩擦力增大 | |
| D. | 在a上施一个水平向左的力F3,地面对斜面的摩擦力增大 |
2.
如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是( )
| A. | 若甲赢得“拔河”比赛,则甲对绳子的拉力大于乙对绳子的拉力 | |
| B. | 甲对绳的拉力与绳对乙的拉力是一对平衡力 | |
| C. | 若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 | |
| D. | 甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对作用力与反作用力 |
1.
如图所示,把球夹在竖直墙壁AC和木板BC之间,不计摩擦,设球对墙壁的压力大小为F1,对木板的压力大小为F2,现将木板BC缓慢绕C点逆时针转动的过程中,说法正确的是( )
0 140226 140234 140240 140244 140250 140252 140256 140262 140264 140270 140276 140280 140282 140286 140292 140294 140300 140304 140306 140310 140312 140316 140318 140320 140321 140322 140324 140325 140326 140328 140330 140334 140336 140340 140342 140346 140352 140354 140360 140364 140366 140370 140376 140382 140384 140390 140394 140396 140402 140406 140412 140420 176998
| A. | F1、F2都增大 | B. | F1增加、F2减小 | C. | F1减小、F2增加 | D. | F1、F2都减小 |