11．
如图所示，一根通电直导线竖直放置，其右侧A、B两点的磁感应强度（ ）
如图所示，一根通电直导线竖直放置，其右侧A、B两点的磁感应强度（ ）| A． | 大小相等，方向相同 | B． | 大小相等，方向不同 | ||
| C． | 大小不等，方向相同 | D． | 大小不等，方向不同 |
9．（1）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学组装了如图所示的装置．关于平衡摩擦力的操作过程，下列说法中正确的是C
A．应将长木板的左端适当垫高
B．应将小桶通过细线与小车相连
C．应将纸带穿过打点计时器并与小车相连
D．如果小车在长木板上能保持静止，就表明己经平衡了摩擦力
（2）下面有4条用电磁打点计时器（所用的交流电频率为50Hz）打出的纸带1、2、3、4，其中有两条分别是做“探宄小车速度随时间变化的规律”、“验证机械能守恒定律”实验得到的，某同学在每条纸带上取了点迹清晰连续的4个点A、B、C、D，用刻度尺分别测出相邻两个点间距离如表，则：
纸带1通过B点时的速度为0.625m/s （保留3位有效数字）；纸带1_（填“1”、“2”、“3”或“4”）是“探究小车速度随时间变化的规律”实验得到的；纸带3 （填“1”、“2”、“3”或“4”）是“验证机械能守恒定律”实验得到的．
A．应将长木板的左端适当垫高
B．应将小桶通过细线与小车相连
C．应将纸带穿过打点计时器并与小车相连
D．如果小车在长木板上能保持静止，就表明己经平衡了摩擦力
（2）下面有4条用电磁打点计时器（所用的交流电频率为50Hz）打出的纸带1、2、3、4，其中有两条分别是做“探宄小车速度随时间变化的规律”、“验证机械能守恒定律”实验得到的，某同学在每条纸带上取了点迹清晰连续的4个点A、B、C、D，用刻度尺分别测出相邻两个点间距离如表，则：
| 纸带 | AB/cm | BC/cm | CD/cm |
| 1 | 1.14 | 1.36 | 1.58 |
| 2 | 1.62 | 1.72 | 1.92 |
| 3 | 2.10 | 2.49 | 2.88 |
| 4 | 3.56 | 3.56 | 3.56 |
8．下列关于运动和力的叙述，正确的是（ ）
| A． | 图甲中运动员在弯道处，若地面摩擦力突然消失，他将沿着半径方向“离心”而去 | |
| B． | 图乙中，在碗里做匀速圆周运动的小球受到的合外力是恒力 | |
| C． | 图丙中，在水平直跑道上减速运动的航天飞机，伞对飞机的拉力大于飞机对伞的拉力 | |
| D． | 图丁中，人在体重计上站起的瞬间指针示数会变大． |
7．
如图所示，A、B两个线圈套在同一个铁芯上模仿法拉第发现电磁感应的实验，下列说法正确的是（ ）
如图所示，A、B两个线圈套在同一个铁芯上模仿法拉第发现电磁感应的实验，下列说法正确的是（ ）| A． | S2断开状态下，突然闭合S1，电流表中有感应电流 | |
| B． | S2闭合状态下，突然闭合S1，电流表中有感应电流 | |
| C． | S1闭合状态下，突然闭合S2，电流表中有感应电流 | |
| D． | S1、S2闭合状态下，滑片向左滑动过程中，有感应电流 |
6．
小明通过研究发现，劲度系数为k，压缩量为x 的弹簧在恢复到原长的过程中对外做的功可以表示为W=$\frac{1}{2}$kx2．于是设计了如图的装置探究功与速度变化的关系．将弹簧放置在外带刻度的水平气垫导轨上，左端固定，自然状态时右端在O 点；在O 点右侧的B、C 位置各安装一个光电门，计时器（图中未画出）与两个光电门相连．将带有遮光片的滑块（可视为质点）压缩弹簧到某位置A由静止释放，计时器显示遮光片从B 到C 所用的时间t，在刻度尺上读出A、O 之间的距离x．改变A 点的位置，重复上述操作，可以记录多组数据．不考虑各种阻力，完成下列填空．
（1）若要计算滑块离开弹簧时的速度v，还必需测量的物理量有两光电门之间的距离L（或BC间的距离BC）（填名称与符号），计算速度
的表达式为v=$\frac{L}{t}$ （符号表示）．
（2）小明在实验中记录的数据如表所示
分析可知，弹簧弹力做的功W 与滑块获得的速度v 之间的关系是B
A．W与v2成反比 B．W与v2成正比 C．W2与v成正比 D．W2与v-1成正比
（3）关于此实验，下列说法正确的是BD
A．适当增大两光电门间的距离会增大实验误差
B．适当增大两光电门间的距离可以减小实验误差
C．用此装置探究弹簧弹力做功与滑块动能变化的关系必须测出滑块的质量
D．用此装置探究弹簧弹力做功与滑块动能变化的关系不需测量滑块的质量．
小明通过研究发现，劲度系数为k，压缩量为x 的弹簧在恢复到原长的过程中对外做的功可以表示为W=$\frac{1}{2}$kx2．于是设计了如图的装置探究功与速度变化的关系．将弹簧放置在外带刻度的水平气垫导轨上，左端固定，自然状态时右端在O 点；在O 点右侧的B、C 位置各安装一个光电门，计时器（图中未画出）与两个光电门相连．将带有遮光片的滑块（可视为质点）压缩弹簧到某位置A由静止释放，计时器显示遮光片从B 到C 所用的时间t，在刻度尺上读出A、O 之间的距离x．改变A 点的位置，重复上述操作，可以记录多组数据．不考虑各种阻力，完成下列填空．（1）若要计算滑块离开弹簧时的速度v，还必需测量的物理量有两光电门之间的距离L（或BC间的距离BC）（填名称与符号），计算速度
的表达式为v=$\frac{L}{t}$ （符号表示）．
（2）小明在实验中记录的数据如表所示
| x（cm） | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 |
| x2（cm2） | 1.00 | 4.00 | 9.00 | 16.00 | 25.00 |
| t（×10-2s） | 5.98 | 2.99 | 1.99 | 1.50 | 1.20 |
| $\frac{1}{t}$（s-1） | 16.7 | 33.4 | 50.3 | 66.7 | 83.3 |
| $\frac{1}{{t}^{2}}$（s-2） | 280 | 1119 | 2525 | 4444 | 6944 |
A．W与v2成反比 B．W与v2成正比 C．W2与v成正比 D．W2与v-1成正比
（3）关于此实验，下列说法正确的是BD
A．适当增大两光电门间的距离会增大实验误差
B．适当增大两光电门间的距离可以减小实验误差
C．用此装置探究弹簧弹力做功与滑块动能变化的关系必须测出滑块的质量
D．用此装置探究弹簧弹力做功与滑块动能变化的关系不需测量滑块的质量．
4．儿童的肺活量约为2L，在标准状态下，空气的摩尔体积为22.4L/mol．他一次吸气能吸入的空气分子数约为（已知阿伏加德罗常数NA=6.02×1023mol-1）（ ）
| A． | 5×1021个 | B． | 5×1022个 | C． | 5×1023个 | D． | 5×1024个 |
3．湖面上的水波可以绕过障碍物是由于波在传播过程中发生了（ ）
0 135829 135837 135843 135847 135853 135855 135859 135865 135867 135873 135879 135883 135885 135889 135895 135897 135903 135907 135909 135913 135915 135919 135921 135923 135924 135925 135927 135928 135929 135931 135933 135937 135939 135943 135945 135949 135955 135957 135963 135967 135969 135973 135979 135985 135987 135993 135997 135999 136005 136009 136015 136023 176998
| A． | 反射 | B． | 折射 | C． | 干涉 | D． | 衍射 |
