9.某同学利用如图甲所示装置探究“加速度与力、物体质量的关系”,图中装有砝码的小车放在长木板上,左端栓有一不可伸长的细绳,跨过固定在木板边缘的滑轮与一砝码盘相连.在砝码盘的牵引下,小车在长木板上做匀加速直线运动,图乙是该同学做实验时打点计时器在纸带上打出的一些连续的点,该同学测得相邻点之间的距离分别是S1、S2、S3、S4、S5、S6,打点计时器所接交流电的周期为T.小车及车中砝码的总质量为M,砝码盘和盘中砝码的总质量为m,当地重力加速度为g.

(1)根据以上数据可得小车运动的加速度表达式为a=$\frac{{s}_{6}^{\;}+{s}_{5}^{\;}+{s}_{4}^{\;}-{s}_{3}^{\;}-{s}_{2}^{\;}-{s}_{1}^{\;}}{9{T}_{\;}^{2}}$
(2)该同学先探究合外力不变的情况下,加速度与质量的关系,以下说法正确的是D
A.平衡摩擦力时,要把装有砝码的砝码盘用细线通过定滑轮系在小车上,把木板不带滑轮的一端缓慢抬起,反复调节直到纸带上打出的点迹均匀为止
B.由于小车受到的摩擦力与自身重力有关,所以每次改变小车质量时,都要重新平衡摩擦力
C.用天平测出M和m后,小车运动的加速度可以直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
D.在改变小车质量M时,会发现M的值越大,实验的误差就越小
(3)该同学接下来探究在质量不变的情况下,加速度与合外力的关系.他平衡摩擦力后,每次都将小车中的砝码取出一个放在砝码盘中,用天平测得砝码盘及盘中砝码的总质量m,并通过打点计时器打出的纸带求出加速度.得到多组数据后,绘出如图丙a-F图象,发现图象是一条过坐标原点的倾斜直线.图象中直线的斜率表示$\frac{1}{m+M}$(用本实验中可测量的量表示).
(4)该同学在这个探究实验中采用的物理学思想方法为B
A.理想化模型法      B.控制变量法      C.极限法       D.比值法.
 0  134990  134998  135004  135008  135014  135016  135020  135026  135028  135034  135040  135044  135046  135050  135056  135058  135064  135068  135070  135074  135076  135080  135082  135084  135085  135086  135088  135089  135090  135092  135094  135098  135100  135104  135106  135110  135116  135118  135124  135128  135130  135134  135140  135146  135148  135154  135158  135160  135166  135170  135176  135184  176998 

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