10．如图所示.水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂起来两个带电小球A.B.左边放一个带正电的固定球Q时.两悬线都保持竖直方向.关于A.B所带电荷的电性及电荷量关系.下面说法中正确的是( )A．A带正——青夏教育精英家教网——

如图所示，水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂起来两个带电小球A、B，左边放一个带正电的固定球Q时，两悬线都保持竖直方向，关于A、B所带电荷的电性及电荷量关系，下面说法中正确的是（　　）

	A．	A带正电，B带正电，并且A带电荷量较大
	B．	A带负电，B带正电，并且A带电荷量较小
	C．	A带负电，B带正电，并且A带电荷量较大
	D．	A带正电，B带负电，并且A带电荷量较小

9．在“探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系”时，采用如图甲所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出．
（1）当M与m的大小关系满足m＜＜M时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．

（2）一组同学在先保持盘及盘中砝码的质量一定，探究加速度与质量的关系，以下做法错误的是ACD．
A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
D．小车运动的加速度可用天平测出m以及小车的质量M，直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出．
（3）在保持小车及车中砝码的质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，两位同学得到的a-F关系分别如图乙、丙所示（a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）．其原因分别是：
乙图：平衡摩擦力时，长木板的倾角过大了；
丙图：没有平衡摩擦力或木板的倾角过小．

8．为了测量某一未知阻值的电阻Rx，某实验小组找来以下器材：电压表（0～3V，内阻约3kΩ）、电流表（0～0.6A，内阻约1Ω）、滑动变阻器（0～15Ω，2A）、电源（E=3V，内阻很小）、开关与导线，该小组同学实验操作如下，请你按要求填写：
①断开开关，请按图甲所示的电路图在图乙中连接实物图；
②如图乙，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于a端．
③闭合开关，缓慢调节滑动变阻器，得到多组电压表与电流表的读数，建立合适的坐标系作出I-U图如下；
④整理仪器
根据I-U图可得，该未知电阻的阻值为Rx=5.0Ω．（保留两位有效数字）
由于实验中使用的电表不是理想电表，会对实验结果造成一定的影响，则该小组同学实验测出的电阻值大于真实值（填“＞”、“＜”或“=”）．

7．石岩同学用如图所示的电路，测量一段金属丝的电阻R_x（阻值约为5Ω），选用以下器材：
电流表A₁：量程10mA，内阻约200Ω
电流表A₂：量程0.6A，内阻约5Ω
电阻箱R：阻值999.99Ω
滑动变阻器R₁：最大阻值10Ω
电源E 电动势6V，内阻不计
开关、导线若干
该同学进行如下操作：
①将S₁接2，S₂接4，断开S₃，调节滑动变阻器R₁和电阻箱R，测得电流表A₁、A₂ 的示数分别为5.0mA和0.40A，电阻箱阻值为2.50Ω，则电流表A₁的阻值为197.5Ω
②该同学将电阻箱调至102.50Ω，开关S₁接1，S₂接3，闭合S₃，只调节滑动变阻器R₁，测得电流表A₁、A₂的示数如下表，该同学还记录了手接触金属丝的冷热感觉．

A₁/mA	0	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0	6.0	7.0	8.0	9.0	10.0
A₂/A	0	0.06	0.12	0.18	0.24	0.30	0.36	0.41	0.45	0.48	0.50
手接触金属丝的冷热感觉	常温						微热			较热

请在坐标纸上描点作出两电流表示数I₁、I₂图线；分析图线可知，该金属丝电阻的特性是温度较低时金属丝电阻不变，当温度较高时金属丝电阻随温度的升高而增大；根据图线求出电阻丝常温时的阻值约为R_x=5.0Ω（结果保留两位有效数字）．

6．张丽同学在“探究性实验室”测量未知电阻R_x．使用的器材有：电源E；适当量程的电流表、电压表；滑动变阻器R；电阻箱R₀；开关S₁、S₂；导线若干．为减少电表对测量结果的影响，设计出如甲图电路．具体实验操作如下：先断开S₂，闭合S₁，调节R和R₀，使电流表和电压表有适当读数I₁、U₁；再保持R₀不变，闭合S₂，记下电流表和电压表的示数I₂、U₂．
（1）请对照电路图连接实物（导线不得交叉）
（2）请推导被测电阻R_x的表达式（用物理符号表示）
推导过程：

某个同学分别做“探究加速度与力、质量关系”的实验．如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置A由静止释放．
（1）若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图乙所示，则d=cm；实验时将小车从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t，则小车经过光电门时的速度（用题中的字母表示）为$\frac{d}{△t}$．
（2）测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间△t，并算出相应小车经过光电门时的速度v，通过描点作出线性图象，研究小车加速度与力的关系．处理数据时应作出v²-m（选填“v-m”或“v²-m”）图象（不计水平轨道对小车的阻力，保证每次实验时小车质量比重物质量大许多）．

某空间部分电场线分布如图所示，以直电场线上O点为圆心作一圆，与直电场线交于MN两点，Q是圆周上一点且OQ连线垂直MN，则以下说法正确的是（　　）

	A．	图中圆位于某一等势面内，M与N点电势相等
	B．	将一电子由M点移到Q点，电子的电势能增加
	C．	图中OQ连线位于某一等势面内
	D．	M、O点间电势差大于O、N间电势差

如图所示，一带正电的点电荷固定于O点，两虚线圆均以O为圆心，两实线分别为带电粒子M和N先后在电场中运动轨迹，a、b、c、d、e为轨迹和虚线圆的交点．不计重力．下列说法正确的是（　　）

	A．	M带正电荷，N带负电荷
	B．	M在a点时所受电场力方向指向圆心
	C．	M、N在轨迹相交处受到的电场力一定相等
	D．	N在从c点运动到d点的过程中克服电场力做功

如图所示，质量为m=20kg的物体，在F=100N水平向右的拉力作用下由静止开始运动．物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.4．求：
（1）物体所受滑动摩擦力为多大？
（2）物体的加速度为多大？
（3）物体在3s内的位移为多大？
（4）若3s末撤去F后，物体还能滑行多长时间？

如图所示电路中，开关S断开时的等效电阻R_ab=$\frac{20}{3}$Ω；开关S闭合时的等效电阻R_ab=$\frac{32}{5}$Ω．

0 133465 133473 133479 133483 133489 133491 133495 133501 133503 133509 133515 133519 133521 133525 133531 133533 133539 133543 133545 133549 133551 133555 133557 133559 133560 133561 133563 133564 133565 133567 133569 133573 133575 133579 133581 133585 133591 133593 133599 133603 133605 133609 133615 133621 133623 133629 133633 133635 133641 133645 133651 133659 176998