6．用多用电表测电阻R和测直流电压U时.红表笔插入多用电表的(+)插孔.则下列说法正确的是 ( )A．测R.U电流均从红表笔流入多用电表B．测R.U电流均从红表笔流出多用电表C．测R时电流从红表笔流出——青夏教育精英家教网——

6．用多用电表测电阻R和测直流电压U时，红表笔插入多用电表的（+）插孔，则下列说法正确的是（　　）

	A．	测R、U电流均从红表笔流入多用电表
	B．	测R、U电流均从红表笔流出多用电表
	C．	测R时电流从红表笔流出多用电表，测U时电流从红表笔流入多用电表

5．如图所示，放在通电螺线管内部中间处的小磁针，静止时N极指向右端，则（　　）

	A．	电源c端为负极		B．	电源c端为正极
	C．	通电螺线管的a端是N极		D．	通电螺线管的a端是S极

（1）如图所示，的一端滑块与长木板静放在水平面上，已知它们间的摩擦因数为μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$，现将板缓慢抬高，试问板与水平面间夹角φ在多大范围内变化，可使木块与板始终保持相对静止？
（2）现将木板倾斜角调整为$\frac{π}{9}$（rad），滑块以3m/s的初速度沿木板向上运动，求滑块在木板上运动的平均速度$\overline{v}$（g=10m/s²）
（3）调整木板倾斜角φ，可改变滑块沿木板向上滑动的运动位移和时间，当同样的滑块仍以3m/s的初速度冲上木板，求滑块在向上滑行阶段中出现最短运动时间所需的倾角大小及最短时间t_min值．（g=10m/s²）

3．如图1所示的是工业上探测物件表面层内部是否存在缺陷的涡流探伤技术．其原理是用电流线圈使物件内产生涡电流，借助探测线圈测定涡电流的改变，从而获得构件内部是否断裂及位置的信息．如图2所示的是一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来的跳环实验装置，将一个套环置于线圈L上且使铁芯穿过其中，闭合开关S的瞬间，套环将立刻跳起．关于对以上两个运用实例理解正确的是（　　）

	A．	涡流探伤技术运用了互感原理，跳环实验演示了自感现象
	B．	能被探测的物件和实验所用的套环必须是导电材料
	C．	以上两个案例中的线圈所连接电源都必须是变化的交流电源
	D．	以上两个案例中的线圈所连接电源也可以都是稳恒电源

如图，一底面积为S，内壁光滑的圆柱形气缸竖直放置在水平面上，汽缸内壁沿水平面上固定有环形小挡板A和B，挡板A与气缸底部的距离等于挡板A与挡板B之间的距离．用重力不计、厚度不计的活塞封闭着一定质量的理想气体，活塞移动过程无摩擦且不漏气．初始时，活塞紧压挡板A，缸内气体温度为T₁，压强为p₁，外界大气压强为p₀．现缓慢升高缸内气体的温度．
（ⅰ）当活塞刚要离开挡板A时，求缸内气体的温度T₂．
（ⅱ）活塞接触挡板B后，求挡板B对活塞的压力F随缸内气体温度T变化的关系式．

1．现要验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图甲所示）、小车（设小车的质量为M，但未具体测出）、计时器、米尺、弹簧秤，还有钩码若干．实验步骤如下（不考虑摩擦力的影响，重力加速度为g），完成下列实验步骤中所缺的内容：

（1）按图甲安装好实验器材；
（2）用弹簧秤沿斜面向上拉小车保持静止，测出此时的拉力F；
（3）让小车自斜面上方一固定点A₁从静止开始下滑到斜面底端A₂，记下所用的时间t，用米尺测量A₁与A₂之间的距离s，可以求得小车运动的加速度a=$\frac{2s}{{t}^{2}}$；
（4）已知A₁与A₂之间的距离s，实验时在小车中加钩码，所加钩码总质量为m，要保持小车与钩码的合外力F不变，可以采用如下方法：用弹簧秤沿斜面拉着小车，将斜面的高度降低，直到弹簧秤的读数为F为止．
（5）多次增加钩码，然后重复步骤（4）．在小车与钩码的合外力保持不变的情况下，利用（3）和（4）的测量和计算结果，可得钩码总质量m与小车从A₁到A₂时间t的关系式为m=$\frac{F}{2s}$t²-M．
（6）利用实验中所测得的数据作出了如图乙所示的m-t²图象，若该图象的斜率为k，图象在纵轴上截距的绝对值为b，那么根据该图象求得小车的质量M=b，小车所受的合外力大小为F=2ks．（用k、b和s表示）

如图所示，重物挂在弹性很好的橡皮筋的中点，在橡皮筋的两端点S、P相互缓慢靠近的过程中，其长度（　　）

先增加后缩短

19．在学习了伏安法测电阻之后，某课外活动小组想通过如图1所示的实验电路测定一个阻值约为几十欧的电阻R_x的阻值．图中定值电阻R₀=10Ω，R是总阻值为50Ω的滑动变阻器，A₁和A₂是电流表，电源电动势E=4V，电源内阻忽略不计．
（1）该课外活动小组现有四只可供选择的电流表：
A．电流表（0～3mA，内阻为2Ω）
B．电流表（0～0.3A，内阻为5Ω）
C．电流表（0～3mA，内阻未知）
D．电流表（0～0.6A，内阻未知）
则电流表A₁应选B，电流表A₂应选D．（填器材前的字母）
（2）在不损坏电表的情况下，将滑动变阻器的滑片从最左端逐渐向右滑动，随着滑动变阻器接入电路中的长度x的变化，电流表A₂的示数也随之发生变化，则图2四个选项中能正确反映电流表A₂的示数I₂随滑动变阻器接入电路中的长度x的变化关系的是B．

（3）该课外活动小组利用上述电路，通过改变滑动变阻器接入电路中的阻值，得到了若干组电流表A₁、A₂的示数I₁、I₂，然后在坐标纸上描点、连线，得到的I₁-I₂图线如图3所示，由图可知，该待测电阻R_x的阻值为35.0Ω．（结果保留三位有效数字）

如图所示，A为多匝线圈，与开关、滑动变阻器相连后接入M、N间的交流电源，B为一接有小灯珠的闭合多匝线圈，下列关于小灯珠发光情况的说法中正确的是（　　）

	A．	闭合开关后小灯珠不可能发光
	B．	只有闭合开关的瞬间，小灯珠才可能会发光
	C．	若闭合开关后小灯珠发光，则再将B线圈靠近A，小灯珠更亮
	D．	若闭合开关后小灯珠不发光，将滑动变阻器的滑片左移后，小灯珠可能会发光

如图所示，木块放在粗糙桌面上，左边用一根轻弹簧与竖直墙相连，木块静止时弹簧的长度小于原长．现用一轻绳通过一定滑轮施加一水平外力，当外力从零开始逐渐增大直到拉动木块，则在木块被拉动之前的过程中，弹簧对木块的弹力F的大小和桌面对木块的摩擦力f的大小的变化情况是（　　）

	A．	F先减小后增大，f始终不变		B．	F保持不变，f始终增大
	C．	F保持不变，f先减小后增大		D．	F先不变后增大，f先增大后不变

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