7.用如图所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系(交流电频率为50Hz):
(一)图所示是某同学通过实验得到的一条纸带,他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出),将毫米刻度尺放在纸带上.
根据下图可知,打下E点时小车的速度为0.20m/s.小车的加速度为0.40m/s2.(计算结果均保留两位有效数字)

(二)另一同学在该实验中得到如下一组实验数据(表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度):
(1)请在坐标系中画出a-F图线;

(2)根据图表分析,实验操作中存在的问题可能是AB(填字母序号)
A.没有平衡摩擦力
B.平衡摩擦力时木板倾角过小
C.平衡摩擦力时木板倾角过大
D.小车质量太大
E.钩码的质量太大.
(一)图所示是某同学通过实验得到的一条纸带,他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出),将毫米刻度尺放在纸带上.
根据下图可知,打下E点时小车的速度为0.20m/s.小车的加速度为0.40m/s2.(计算结果均保留两位有效数字)
(二)另一同学在该实验中得到如下一组实验数据(表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度):
| R=UI | 0.196 | 0.294 | 0.392 | 0.490 | 0.588 |
| a/m•s-2 | 0.25 | 0.58 | 0.90 | 1.20 | 1.53 |
(2)根据图表分析,实验操作中存在的问题可能是AB(填字母序号)
A.没有平衡摩擦力
B.平衡摩擦力时木板倾角过小
C.平衡摩擦力时木板倾角过大
D.小车质量太大
E.钩码的质量太大.
6.(1)为了完成《验证机械能守恒定律》实验,实验室已经准备了电火花打点计时器、导线、铁架台、重锤、夹子、纸带,请问还需要哪些器材,请从下列器材中选取AD(填序号)
A、220v交流电源 B、低压交流电源
C、天平 D、毫米刻度尺
(2)在接通电源、释放纸带前,某同学开始实验的情形如图所示,已知铁架台放在水平桌面上,打点计时器竖直放置,请指出图中的不合理之处(至少两点)
①重锤未紧靠打点计时器
②释放时手应该抓住纸带的上端并使纸带竖直
(3)该同学在改正错误之后,得到一条点迹清晰的纸带,如图所示,利用纸带上的数据完成表格,来验证机械能守恒定律(已知当地的重力加速度为9.8m/s2,打点计时器的工作频率为50Hz,已用天平称量得到重锤的质量为0.3kg)

(4)另一个同学看到这个纸带,说还可以通过作图法来分析处理数据,各测量点到第一点的距离用h表示,对应的速度用v表示,以$\frac{v^2}{2}$为纵坐标,以gh为横坐标,根据纸带上的数据绘出$\frac{v^2}{2}$-gh的图象应该为A
A、一条过原点的直线,斜率等于1
B、一条过原点的直线,斜率略小于1
C、一条不过原点的直线,斜率等于1
D、一条不过原点的直线,斜率略小于1.
A、220v交流电源 B、低压交流电源
C、天平 D、毫米刻度尺
(2)在接通电源、释放纸带前,某同学开始实验的情形如图所示,已知铁架台放在水平桌面上,打点计时器竖直放置,请指出图中的不合理之处(至少两点)
①重锤未紧靠打点计时器
②释放时手应该抓住纸带的上端并使纸带竖直
(3)该同学在改正错误之后,得到一条点迹清晰的纸带,如图所示,利用纸带上的数据完成表格,来验证机械能守恒定律(已知当地的重力加速度为9.8m/s2,打点计时器的工作频率为50Hz,已用天平称量得到重锤的质量为0.3kg)
| O | A | B | C | D | E | |
| x/cm | 0.00 | 2.55 | 5.31 | 8.55 | 12.10 | 16.11 |
| v/m•s-1 | - | 1.33 | 1.49 | 1.70 | 1.89 | - |
| Ek/J | - | 0.264 | 0.333 | 0.432 | 0.536 | - |
| Ep/J | - | -0.075 | -0.157 | -0.251 | -0.356 | - |
| E/J | - | 0.189 | 0.176 | 0.181 | 0.180 | - |
A、一条过原点的直线,斜率等于1
B、一条过原点的直线,斜率略小于1
C、一条不过原点的直线,斜率等于1
D、一条不过原点的直线,斜率略小于1.
5.
如图所示,为一种自动跳闸限流开关,O是转动轴,A是绝缘手柄,C是闸刀卡口,当通过闸刀的电流超过I0时,开关自动断开.闸刀处于垂直纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场中,CO间距离为L.下列说法正确的是( )
| A. | 这个限流开关是利用电磁感应理论研发的 | |
| B. | 这个限流开关正常工作时的电流应C→O | |
| C. | 若要增大上限电流I0,应增强磁感应强度B | |
| D. | 这个开关可以替代家里的熔断丝 |
4.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,实物连线如图1所示.
(1)请根据实物连线图画出电路图;
(2)某同学正确操作后,测得I-U的数据如表所示:
用表中数据描绘电压随电流的变化曲线(如图2);

(3)当电流为0.30A和1.10A时,小灯泡的电阻分别为0.83Ω和4.5Ω.
(1)请根据实物连线图画出电路图;
(2)某同学正确操作后,测得I-U的数据如表所示:
| I/A | 0 | 0.13 | 0.25 | 0.38 | 0.50 | 0.60 | 0.75 | 1.00 | 1.25 |
| U/V | 0 | 0.07 | 0.18 | 0.34 | 0.71 | 1.28 | 2.11 | 4.00 | 6.20 |
(3)当电流为0.30A和1.10A时,小灯泡的电阻分别为0.83Ω和4.5Ω.
2.在“探究滑块速度随时间变化的规律”实验中,某研究性学习小组在一端装有定滑轮的长木板的中段粘上均匀的薄砂纸,砂面朝上,还选用了质量为100g的长方体木块、一段较长的棉绳、一盒钩码(单个质量为50g)、电磁打点计时器、纸带、复写纸、学生电源和导线若干,实验装置如图甲所示,实验时在小车上加载四个钩码,在棉绳的右端悬挂三个钩码,接通电源,释放小车,成功打出了一条纸带,纸带的局部如图乙,大部分点的时刻和速度的对应关系已经描绘在图丙里.

(1)根据图乙,请计算0.20s时刻点的瞬时速度,填入表中.
(2)根据上述表格中的五组数据,请在图丙中描绘出对应的五个点,再根据图中所有的点,描绘出最能反映出木块运动性质的v-t图象.

(3)根据上述图象,请说明滑块的运动性质:滑块先做匀加速运动,接着做匀速运动,最后再做匀加速运动
(4)在实验结束后,同学们对实验进行了反思:A同学认为本实验有必要在左端垫上小垫块以平衡摩擦力,B同学认为没有必要,你认为B的观点正确; C同学认为本实验中三个钩码质量太大,有必要换质量更小的配重,以满足“重物质量m远小于滑块质量M”这一条件,D同学认为没有必要,你认为D的观点正确;同学们都认为可以由实验数据粗略计算出木块与砂纸之间的动摩擦因数,其值为0.50(保留两位有效数字).
(1)根据图乙,请计算0.20s时刻点的瞬时速度,填入表中.
| 时刻(s) | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.32 | 0.36 |
| 速度(m/s) | 0.66 | 0.75 | 0.87 | 0.93 | 1.01 |
(3)根据上述图象,请说明滑块的运动性质:滑块先做匀加速运动,接着做匀速运动,最后再做匀加速运动
(4)在实验结束后,同学们对实验进行了反思:A同学认为本实验有必要在左端垫上小垫块以平衡摩擦力,B同学认为没有必要,你认为B的观点正确; C同学认为本实验中三个钩码质量太大,有必要换质量更小的配重,以满足“重物质量m远小于滑块质量M”这一条件,D同学认为没有必要,你认为D的观点正确;同学们都认为可以由实验数据粗略计算出木块与砂纸之间的动摩擦因数,其值为0.50(保留两位有效数字).
20.下列说法正确的是( )
0 129716 129724 129730 129734 129740 129742 129746 129752 129754 129760 129766 129770 129772 129776 129782 129784 129790 129794 129796 129800 129802 129806 129808 129810 129811 129812 129814 129815 129816 129818 129820 129824 129826 129830 129832 129836 129842 129844 129850 129854 129856 129860 129866 129872 129874 129880 129884 129886 129892 129896 129902 129910 176998
| A. | 电场中某点电场强度与该点所放电荷电量成反比 | |
| B. | 匀速圆周运动角速度与周期成反比 | |
| C. | 电容器电容与两极板所带电荷量成正比 | |
| D. | 电磁感应中单匝线圈感应电动势与通过的磁通量的变化量成正比 |