题目内容
12.| A. | F1和F2都减小 | B. | F1减小,F2增大 | C. | F1增大,F2减小 | D. | F1和F2都增大 |
分析 以小球为研究对象,分析受力,由平衡条件得出绳对球的拉力、墙对小球的支持力与绳子与墙的夹角的关系式,再分析F1和F2如何变化.
解答 解:以小球为研究对象,分析受力如图.设绳子与墙的夹角为θ,由平衡条件得![]()
F1′=$\frac{mg}{cosθ}$,F2′=mgtanθ
根据牛顿第三定律得
球对绳的拉力F1=F1′=$\frac{mg}{cosθ}$,
球对墙的压力F2=F2′=mgtanθ
把绳的长度增大减小,θ减小,cosθ增大,tanθ减小,则得到F1和F2都减小.
故选:A
点评 本题物体的平衡中动态变化分析问题,采用的是函数法,也可以运用图解法.
练习册系列答案
相关题目
2.一个等腰直角三棱镜的横截面如图所示,沿此横截面有一细束绿光从AC面的P点沿平行于底面AB方向射入棱镜后,经AB面反射,再从BC面的Q点射出,且有PQ∥AB(图中未画出光在棱镜内的光路).如果将一细束红光沿同样的路径从P点射入三棱镜,则从BC面射出的光线是( )
| A. | 仍从Q点射出,出射光线与AB平行 | |
| B. | 仍从Q点射出,出射光线与AB不平行 | |
| C. | 从Q点上方某点射出,出射光线与AB平行 | |
| D. | 从Q点下方某点射出,出射光线与AB平行 |
7.下列说法正确的是( )
| A. | 质点是一个理想化的模型 | |
| B. | 物体从甲地到乙地两次通过的路程不相等,位移一定不相等 | |
| C. | “第2s内”和“2s内”表示同一时间间隔 | |
| D. | 力、位移、速度、加速度都是矢量 |
17.观察下列的四幅图,对图中各运动物体的描述正确的是( )

| A. | 图①中研究投出的篮球运动轨迹时可将篮球看成质点 | |
| B. | 图②中观众欣赏体操表演时可将运动员看成质点 | |
| C. | 图③中研究地球绕太阳公转时不能将地球看成质点 | |
| D. | 图④中研究子弹射穿苹果的时间时可将子弹看成质点 |
1.如图所示是探究加速度a与力F、质量m关系的实验装置.该实验这样进行;两个相同的小车放在水平木板上,前端各系一条绳子,绳子的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中可放重物.两个小车后各系一条细线,用黑板擦把两条细线同时按在木板上,使小车静止.抬起黑板擦,两个小车同时开始运动,按下黑板擦,两个小车同时停下来.用刻度尺测量两个小车的位移.下列是关于该实验中有关问题的分析,其中错误的是( )

| A. | 用小盘和重物所受的重力代替小车做匀加速运动的力--即绳子拉力,其条件是盘子和重物的总质量远大于小车的质量 | |
| B. | 实验时,应该把木板的后端稍微垫高,原因是为了补偿小车受到的阻力 | |
| C. | m保持不变,描绘a-F图象时,如果把两小车拉力之比$\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}$作为横轴,对应的两小车位移之比$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$作为纵轴,如果a与F成正比,则图象的特点是一条倾斜的直线 | |
| D. | F保持不变,描绘a-$\frac{1}{m}$图象时,如果把两小车质量之比$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$作为横轴,对应的两小车位移之比$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$作为纵轴,如果a与$\frac{1}{m}$成正比,则图象的特点是一条倾斜的直线 |
2.
如图所示,两小球在两条平行直线上自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下两小球每次曝光时的位置.连续两次曝光的时间间隔是相等的,一小球经过另一小球旁边时认为两小球相遇.由图片判断在t1~t2时间内,下列说法正确的是( )
| A. | 两小球相遇了3次 | B. | 两小球相遇了2次 | C. | 两小球相遇1次 | D. | 两小球没有相遇 |