题目内容
13.选取不同的单位制,物理公式中的比例系数可能不同.下列对牛顿第二定律表达式F=kma的说明,正确的是( )| A. | 力的单位取N,质量单位kg,加速度单位取m/s2时,k=1 kg•m/s2 | |
| B. | 力的单位取N,质量单位kg,加速度单位取m/s2时,k=1 | |
| C. | 力的单位取N,质量单位g,加速度单位取m/s2时,k=$\frac{1}{1000}$ | |
| D. | 力的单位取N,质量单位g,加速度单位取m/s2时,k=1000 |
分析 在牛顿第二定律的表达式F=kma中,只有在国际单位制中,比例系数k才为1.
解答 解:A、B、在牛顿第二定律的表达式F=kma中,只有质量m、加速度a和力F的单位是国际单位时,即力的单位取N,质量单位kg,加速度单位取m/s2时,比例系数k才为1,故A错误,B正确.
C、D、力的单位取N,质量单位g,加速度单位取m/s2时,k=$\frac{1N}{1g•m/{s}^{2}}$=$\frac{1kg•m/{s}^{2}}{1g•m/{s}^{2}}$=1000.故C错误,D正确.
故选:BD
点评 本题要知道只有F和a的单位采用在国际单位制时,即F的单位为N,质量的单位为kg,加速度的单位为m/s2,比例系数k才为1.
练习册系列答案
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4.一个质点在一个平面内受三个力的作用,能使合力为零的为( )
| A. | 1N 3N 5N | B. | 3N 5N 8N | C. | 5N 15N 25N | D. | 5N 12N 13N |
8.一个电子穿过某一空间而未发生偏转,则( )
| A. | 此空间一定不存在磁场 | |
| B. | 此空间一定不存在电场 | |
| C. | 此空间可能只有匀强磁场,方向与电子速度垂直 | |
| D. | 此空间可能有相互正交的匀强磁场和匀强电场,它们的方向均与电子速度垂直 |
5.从山东龙口港到辽宁大连港是一条重要的海上运输路线.假如有甲、乙两船同时从龙口出发,甲船路线是龙口--旅顺--大连,乙船路线是龙口--大连.两船航行两天后都在下午三点到达大连港,以下关于两船全航程的描述中正确的是( )
| A. | 两船的路程相同,位移不相同 | |
| B. | “两船航行两天后都在下午三点到达大连港”一句中,“两天”和“下午三点”都指的是时间 | |
| C. | “两船航行两天后都在下午三点到达大连港”一句中,“两天”指的是时间,“下午三点”指的是时刻 | |
| D. | 在研究两船的航行时间时,可以把船视为质点 |
12.电子的运动受波动性的支配,对于氢原子的核外电子,下列说法不正确的是( )
| A. | 氢原子的核外电子可以用确定的坐标描述它们在原子中的位置 | |
| B. | 电子绕核运动时,可以运用牛顿运动定律确定它的轨道 | |
| C. | 电子绕核运动的“轨道”其实是没有意义的 | |
| D. | 电子轨道只不过是电子出现的概率比较大的位置 |
9.
在未知方向的恒力F作用下,一质量为1.0kg的物体以一定的初速度在光滑水平面做直线运动.物体的动能Ek随位移x变化的关系如图所示.(g=10m/s2)由上述已知条件,可求出( )
| A. | 力F的最小值为2.5N | |
| B. | 力F不可能大于10N | |
| C. | 物体运动过程中加速度大小不断发生变化 | |
| D. | 物体在运动过程中在任意位置F的功率 |
10.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中.
(1)在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下,加速度和作用力的关系”;又研究了“在作用力一定的情况下,加速度和质量之间的关系”.这种研究物理问题的科学方法是B
A.建立理想模型的方法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.类比法
(2)研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中正确的是D
A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车质量时,要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.在小车中增减砝码,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
(3)某次实验中得到一条纸带,如图1所示,从比较清晰的点起,每5个计时点取一个计数点,分别标明0、l、2、3、4…,量得0与 1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=36mm,2与3两点间距离x3=42mm,3与4两点间的距离x4=48mm,则,小车的加速度为0.60m/s2,小车在打计数点0时的瞬时速度为0.27 m/s.(交流电的频率为50HZ)

(4)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)
①根据表中的数据在图2坐标图上作出a-F图象.
②图线不过原点的原因可能是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.
③图中的力F理论上指B,而实验中却用A表示.
(选填字母符号)
A.砂和砂桶的重力 B.绳对小车的拉力
C.沙子的重力 D.小车的重力.
(1)在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下,加速度和作用力的关系”;又研究了“在作用力一定的情况下,加速度和质量之间的关系”.这种研究物理问题的科学方法是B
A.建立理想模型的方法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.类比法
(2)研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中正确的是D
A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车质量时,要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.在小车中增减砝码,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
(3)某次实验中得到一条纸带,如图1所示,从比较清晰的点起,每5个计时点取一个计数点,分别标明0、l、2、3、4…,量得0与 1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=36mm,2与3两点间距离x3=42mm,3与4两点间的距离x4=48mm,则,小车的加速度为0.60m/s2,小车在打计数点0时的瞬时速度为0.27 m/s.(交流电的频率为50HZ)
(4)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)
| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| a/m•s-2 | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
②图线不过原点的原因可能是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.
③图中的力F理论上指B,而实验中却用A表示.
(选填字母符号)
A.砂和砂桶的重力 B.绳对小车的拉力
C.沙子的重力 D.小车的重力.