题目内容
7.如图所示,质量为m的物体A以一定初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程中受到的力有( )| A. | 向上的冲力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力 | |
| B. | 重力、斜面的支持力和下滑力 | |
| C. | 重力、对斜面的正压力和沿斜面向下的摩擦力 | |
| D. | 以上都不对 |
分析 对物体受力分析,按重力、弹力、摩擦力的顺序找力,注意分析的是受到的力,每个力都要能找到受力物体; 同时注意明确物体的运动不需要力来维持,所以物体向上滑动时没有冲力作用.
解答 解:物体必受重力,物体与斜面体相互挤压,故斜面对物体一定有支持力,方向垂直于斜面向上,物体相对于粗糙斜面向上滑动,一定与斜面体间有摩擦力,摩擦力阻碍物体间的相对滑动,物体相对于斜面体向上滑动,故一定受到沿斜面向下的滑动摩擦力,物体依靠惯性运动,没有向上的冲力,也找不到施力物体,重力有使物体下滑的趋势,不再需要下滑力,同样也找不到施力物体;对斜面的压力属于物体施加的力,不是物体受到的力;
故ABC错误,D正确.
故选:D.
点评 受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键,在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位,对物体进行受力分析,通常可按以下方法和步骤进行:
1. 明确研究对象,亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况.
2. 隔离物体分析.亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来,进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用,方向如何,并将这些力一一画在受力图上,在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错,要熟记:弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直,摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动(或趋势)方向相反.
3. 分析受力的顺序:一重、二弹、三摩擦,沿接触面或点逐个去找.有时根据概念或条件与判断.
本题可按照受力分析的一般步骤对物体受力分析.
练习册系列答案
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17.在一次体育训练中,小强同学沿直道跑了100m,用时12.5s,小明同学绕操场跑了一圈回到出发点,全长400m,用时50s,则上述过程中,小强和小明运动的平均速度大小分别是( )
| A. | 8m/s、8m/s | B. | 8m/s、0m/s | C. | 0m/s、8m/s | D. | 0m/s、0m/s |
15.
如图所示,t=0时,小物体从光滑斜面上的A点由静止开始做匀加速直线运动下滑,经过B点进入水平面后做匀减速直线运动(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点,每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度g=10m/s2,则下列说法中正确的是( )
| t/s | 0 | 2 | 4 | 6 |
| v/(m•s-1) | 0 | 8 | 12 | 8 |
| A. | t=3 s时刻物体恰好经过B点 | |
| B. | t=10 s时刻物体恰好停在C点 | |
| C. | 物体运动过程中的最大速度为12 m/s | |
| D. | A、B间的距离小于B、C间的距离 |
12.下列说法不正确的是( )
| A. | 重心、合力等概念的建立都体现了等效替代的思想 | |
| B. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 | |
| C. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 | |
| D. | 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法 |
17.在探究太阳与行星间的引力的思考中,属于牛顿的猜想的是( )
| A. | 行星运动的轨道是一个椭圆 | |
| B. | 行星运动的半径越大,其做圆周运动的运动周期越小 | |
| C. | 使行星沿圆轨道运动,需要一个指向圆心的力,这个力就是太阳对行星的吸引力 | |
| D. | 任何两个物体之间都存在太阳和行星之间存在的这种类型的引力 |