题目内容
7.真空中有两个正点电荷,它们之间的相互作用力为F,若使它们的电量都加倍,同时使它们之间的距离减为原来的$\frac{1}{2}$,则它们之间的相互作用力将变为16F.当两个电荷的电性均变为负点电荷,其余不变,则它们之间作用力的方向与原来方向相同(填“相同”或“相反”)分析 本题考查了应用库仑定律公式解题能力,对题目中叙述的两种状态分别依据库仑定律公式列方程,即可求解结果.
解答 解:变化之前根据库仑定律有:F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$ ①
变化之后有:F′=k$\frac{2Q•2q}{(\frac{r}{2})^{2}}$ ②
联立①②得F′=16F.
根据同种电荷相斥,异种电荷相吸,可知,
当两个电荷的电性均变为负点电荷,它们之间作用力的方向与原来方向相同.
故答案为:16F,相同.
点评 本题考查库仑定律的直接应用,只需注意数值的变化即可顺利求出,属于简单基础题目.
练习册系列答案
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17.某同学要测量一节干电池的电动势和内阻,实验器材仅有一个电压表(内阻很大)、一个电阻箱、一个开关和导线若干,该同学按如图所示电路进行实验,测得的数据如表所示.

(1)根据表中提供的数据,若利用图象确定电池的电动势和内阻,则应作A图象;
A.U-$\frac{U}{R}$ B.R-U C.R-$\frac{U}{R}$ D.$\frac{1}{R}$-U
(2)根据(1),利用测得的数据,在坐标纸上画出适当的图象;
(3)由(2)中作出的图象可知,该电池的电动势E=1.47V,内阻r=0.94Ω
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| R(Ω) | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
| U(V) | 1.00 | 1.19 | 1.27 | 1.31 | 1.35 |
| U/R(A) | 0.50 | 0.30 | 0.21 | 0.16 | 0.13 |
A.U-$\frac{U}{R}$ B.R-U C.R-$\frac{U}{R}$ D.$\frac{1}{R}$-U
(2)根据(1),利用测得的数据,在坐标纸上画出适当的图象;
(3)由(2)中作出的图象可知,该电池的电动势E=1.47V,内阻r=0.94Ω
18.关于自由落体运动,下列说法正确的是( )
| A. | 自由落体运动的重力加速度与物体所处的位置无关 | |
| B. | 在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律不同 | |
| C. | 做自由落体运动的物体位移与时间成正比 | |
| D. | 做自由落体运动的物体在第1s内、第2s内的位移之比是1:3 |
15.
如图所示,质量为2kg的物体A静止在光滑的水平面上,与水平方向成30°角的恒力F=3N作用于该物体,历时10s,则( )
| A. | 力F的冲量大小为零 | B. | 力F对物体的冲量大小为30Ns | ||
| C. | 力F对物体的冲量大小为15$\sqrt{3}$Ns | D. | 物体动量的变化量为30Ns |
12.
一电子经加速电场加速后,垂直射入一匀强磁场区域,如图所示,电子从磁场边界射出时的偏角θ随加速电压U和磁感应强度B的变化关系为( )
| A. | U增大时θ增大 | B. | U增大时θ减小 | C. | B增大时θ增大 | D. | B增大时θ减小 |
19.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( )
| A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 | |
| B. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 | |
| C. | 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了等效替代法 | |
| D. | 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了类比法 |
17.
如图所示,实线表示一匀强电场的电场线,虚线是一负电荷射入电场后的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,则下列说法正确的是( )
| A. | 负电荷是一定是从b点运动到a点 | |
| B. | a点的电势一定比b点的电势高 | |
| C. | 负电荷在a点的电势能一定大于在b点的电势能 | |
| D. | 负电荷的加速度一定不变 |