题目内容
3.为了探究物体做功与物体速度变化的关系,现提供如图1所示的器材,A为小车,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上,C为弹簧测力计,不计绳与滑轮的摩擦实验时,先接通电源再松开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点.(1)该同学在一条比较理想的纸带上,从点迹清楚的某点开始记为0点,顺次选取5个点,分别测量这5个点到0之间的距离,并计算出它们与0点之间的速度平方差△v2(△v2=v2-v02),填入表:
| 点迹 | s/cm | △v 2/m2•s-2 |
| 0 | / | / |
| 1 | 1.60 | 0.04 |
| 2 | 3.60 | 0.09 |
| 3 | 6.00 | 0.15 |
| 4 | 7.00 | 0.18 |
| 5 | 9.20 | 0.23 |
(2)若测出小车质量为0.2kg,结合图象可求得小车所受合外力的大小为0.25N.
(3)若该同学通过计算发现小车所受合外力小于测力计读数,明显超出实验误差的正常范围,你认为主要原因是未平衡摩擦力.
分析 (1)由图中数据描点可以做出图象.
(2)根据图象用直线将点相连,误差较大的点舍去;结合动能定理的表达式分析图象的可得出图象中有关合外力表达式;
(3)实验中将拉力作为了合力,但若不平衡摩擦力,则会造成较大的误差.
解答 解:(1)根据描点法作出图象,如图所示:![]()
(2)由动能定理可得:W=Fx=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02=$\frac{1}{2}$m(v2-v02),
△v2=$\frac{2F}{m}$x,则可知图象的斜率等于$\frac{2F}{m}$,由图可知,图象的斜率为2.5;合外力F=0.25N;
(3)实验中是将物体的重力充当了小车的拉力,由于小车受到桌面的摩擦力,故会使合力小于物体的重力,造成较大的误差,故应未平衡摩擦力(或小车受到的摩擦阻力的影响).措施是把木板不带定滑轮的那一端适当垫高,以平衡摩擦力.
故答案为:(1)如图所示;(2)0.25;(3)未平衡摩擦力;
点评 对于实验的考查应要注意实验的原理,通过原理体会实验中的数据处理方法及仪器的选择;有条件的最好亲手做一下实验.
练习册系列答案
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14.
一辆小车在水平地面上行驶,悬挂的摆球相对小车静止并与竖直方向成α角(如图所示)下列关于小车运动情况,说法正确的是( )
| A. | 加速度方向向左,大小为gtanα | B. | 加速度方向向右.大小为gtanα | ||
| C. | 加速度方向向左,大小为gsinα | D. | 加速度方向向右,大小为gsinα |
11.
如图所示,是一列沿x轴传播的简谐横波在某时刻的波形图,此时图中P质点的速度方向向下,则下列说法中正确的是( )
| A. | 这列波一定沿x轴正向传播 | |
| B. | 当质点P位于最低点时,质点a一定到达平衡位置 | |
| C. | 当质点P位于最低点时,质点b一定到达平衡位置 | |
| D. | 当质点P位于最低点时,质点b一定在x轴下方 |
18.
如图所示,小车板面上的物体质量为m=8kg,它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上,这时弹簧的弹力为6N.现沿水平向右的方向对小车施以作用力,使小车由静止开始运动起来,运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2,随即以1m/s2的加速度做匀加速直线运动.以下说法中,正确的是( )
| A. | 物体与小车会发生相对滑动,弹簧对物体的作用力将增大 | |
| B. | 物体受到的摩擦力先减小、后增大、先向左、后向右 | |
| C. | 当小车加速度(向右)为0.75m/s2时,物体不受摩擦力作用 | |
| D. | 小车以1m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时,物体受到的摩擦力为8N |
8.
图中实线和虚线分别是x轴上传播的一列简横波在t=O和t=0.03s时刻的波形图,x=1.2m处的质点在t=0.03s时刻向y轴正方向运动,则( )
| A. | 该波向X轴的负方向传播 | B. | 该波的频率可能是125Hz | ||
| C. | 该波的波速可能是1Om/s | D. | 各质点在0.03s内随波迁移0.9m |
15.某课外活动小组利用力传感器和位移传感器进一步探究变力作用下的“动能定理”.图(甲)所示,他们用力传感器通过定滑轮直接拉固定在小车上的细绳,测出拉力F;用位移传感器测出小车的位移s和瞬时速度v.已知小车质量为200g.

(1)某次实验得出拉力F随位移s变化规律如图(乙)所示,速度v随位移s变化规律如图(丙)所示,数据如表格.利用所得的F-s图象,求出s=0.30m到0.52m过程中变力F做功W=0.18J,此过程动能的变化△EK=0.17J(保留2位有效数字).
(2)指出下列情况可减小实验误差的操作是BC(填选项前的字母,可能不止一个选项)
A.使拉力F要远小于小车的重力
B.实验时要先平衡摩擦力
C.要使细绳与滑板表面平行.
(1)某次实验得出拉力F随位移s变化规律如图(乙)所示,速度v随位移s变化规律如图(丙)所示,数据如表格.利用所得的F-s图象,求出s=0.30m到0.52m过程中变力F做功W=0.18J,此过程动能的变化△EK=0.17J(保留2位有效数字).
| s/m | F/N | v/m•s-1 |
| 0.30 | 1.00 | 0.00 |
| 0.31 | 0.99 | 0.31 |
| 0.32 | 0.95 | 0.44 |
| 0.35 | 0.91 | 0.67 |
| 0.40 | 0.81 | 0.93 |
| 0.45 | 0.74 | 1.10 |
| 0.52 | 0.60 | 1.30 |
A.使拉力F要远小于小车的重力
B.实验时要先平衡摩擦力
C.要使细绳与滑板表面平行.
12.
氢原子能级如图1所示,若氢原子发出的a、b两种频率的光,用同一装置做双缝干涉实验,分别得到干涉图样如图甲、乙两图所示.若a光是由能级n=5向n=2跃迁时发出的,则b光可能是( )
| A. | 从能级n=3向n=2跃迁时发出的 | B. | 从能级n=4向n=2跃迁时发出的 | ||
| C. | 从能级n=6向n=2跃迁时发出的 | D. | 从能级n=6向n=3跃迁时发出的 |
13.关于物体的速度和加速度之间的关系,下列说法中正确的是( )
| A. | 速度增大时,加速度也增大 | B. | 加速度增大时,速度也增大 | ||
| C. | 速度变化时,加速度可能不变 | D. | 加速度变化时,速度可能不变 |