题目内容

【题目】一匀强电场的方向平行于xOy平面,平面内a、b、c、d四点的位置如图所示,a点坐标为(0,0)、电势φa=10 V;b点坐标为(,1)、电势φb=13 V;d点坐标为(,3)、电势φd=1 V;则坐标为(0,4)的c点电势φc 为

A. -3 V

B. -2 V

C. 4 V

D. 7 V

【答案】C

【解析】

连接ab、bc、cd、da,由距离公式计算ab、bc、cd、da的长度,由几何关系确定abcd为矩形,求出ac和bd两条对角线交点e的电势,即可根据匀强电场中电势降落的特点,判断处c点的电势。

由题意可知,a、b两点连线的长度为,同理,bc两点连线的长度,因为,刚好等于a、c两点间的长度,同理也能计算ad、dc的长度,综合得,四边形abcd为矩形,如下图所示:

故db和ac两对角线交点e的电势。因为,解得:。

故本题选C。

练习册系列答案
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【题目】以下是某实验小组探究“二力合成规律”的过程。

(l)首先进行如下操作:

①如图甲,轻质小圆环挂在橡皮条的一端,另一端固定,橡皮条的长度为GE;

②如图乙,用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环在拉力F1、F2的共同作用下,位于O点,橡皮条伸长的长度为EO;

③撤去F1、F2,改用一个力F单独拉住小圆环,仍使其位于0点,如图丙。

同学们发现,力F单独作用,与F1、F2共同作用的效果是一样的,都使小圆环保持静止,由于两次橡皮条伸长的长度相同,即____,所以F等于F1、F2的合力。

(2)然后实验小组探究了合力F与分力F1、F2的关系:

①由纸上O点出发,用力的图示法画出拉力F1、F2和F(三个力的方向沿各自拉线的方向,三个力大小由弹簧测力计读出);

②用虚线将拉力F的箭头端分别与F1、F2的箭头端连接,如图丁,得到的启示是 ____;

③多次改变拉力F1、F2的大小和方向,重做上述实验,通过画各力的图示,进一步检验所围成的图形。实验小组发现:在两个力合成时,以表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,这个规律叫做____,

上述实验中,如果把图乙和图丙的操作顺序对调,即先用拉力F将圆环拉到O点,再用拉力F1和F2共同拉圆环产生相同效果,则F1和F2就是F的____,此实验可以探究____规律。

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