题目内容
7．一代又一代的物理学家共同努力，不断继承、完善、发展，建立了到今天为止相对完美的物理规律体系．物理学发展的过程中，理论的引导功能和实验的验证、归谬功能相辅相成．以下说法符合事实的是（ ）| A． | 伽利略通过理想斜面实验定性指出力是改变物体运动状态的原因，牛顿进一步给出物体受力与运动状态改变的定量关系；开普勒通过分析前人的天文观测数据总结出行星运行的规律，验证了牛顿发现的万有引力定律 | |
| B． | 奥斯特发现电流的磁效应之后，法拉第进一步思考磁是否可以生电，建立了电磁感应定律；赫兹通过巧妙装置发现了电磁波，麦克斯韦通过分析赫兹实验指出“变化的电场产生磁场，变化的磁场产生电场”，建立了电磁场理论 | |
| C． | 安培提出分子电流假说，是受电流磁效应的启发，指出了磁现象的电本质；近代分子原子结构的发现使分子电流假说上升为科学理论 | |
| D． | 楞次通过实验发现了感应电流方向的规律，楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的表现，右手定则是楞次定律的特例；物体所受合外力为零时加速度为零，牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例 |
分析 本题根据伽利略、牛顿、开普勒、麦克斯韦、赫兹、奥斯特和法拉第等的物理学成就进行答题．
解答 解：A、开普勒通过分析前人的天文观测数据总结出行星运行的规律，为牛顿发现的万有引力定律提供了理论基础．故A错误；
B、麦克斯韦先创立的电磁场的理论，并预言了电磁波的存在，然后赫兹通过巧妙装置发现了电磁波，故B错误；
C、安培提出分子电流假说，是受电流磁效应的启发，指出了磁现象的电本质；近代分子原子结构的发现使分子电流假说上升为科学理论．故C正确；
D、楞次通过实验发现了感应电流方向的规律，楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的表现，右手定则是楞次定律的特例；
物体所受合外力为零时加速度为零，但牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例，二者是各自独立的．故D错误．
故选：C
点评 该题考查了对几位伟大科学家伽利略、牛顿，奥斯特等人贡献的了解，是我们应该熟知的，要注意记忆．
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如图所示，水平桌面上叠放着一质量为m=1kg的金属块A（可看作质点）和质量为M=2kg的木板B，B的长度L=3.5m，A和B之间、B与地面之间的动摩擦因数分别为μ1=0.4，μ2=0.1．现对A施加大小为5N、水平向右的恒力F，同时给B一个瞬时作用使B获得向左的初速度Vo，Vo=3.5m/s，则（g取10m/s2）
18．质量不同而具有相同初动能的两个物体，从地球表面竖直向上抛出．上升过程中，当上升到同一高度时（不计空气阻力），它们（ ）
| A． | 具有的重力势能相等 | B． | 所具有的机械能相等 | ||
| C． | 重力做的功不相等 | D． | 所具有的动能相等 |
一平板小车静止于光滑水平面上，其右端恰好和一个$\frac{1}{4}$光滑圆弧固定轨道AB的底端B等高对接，如图所示．已知小车质量M=3kg，长L=2.1m，圆弧轨道半径R=0.8m．现将一小滑块a由轨道顶端A静止释放，a滑到低端B后与停在B端的小滑块b发生弹性碰撞，a、b可视为质点，其质量都为m=1kg，小车上表面的动摩擦因数μ=0.3，求：（取g=10m/s2）
如图所示，斜劈固定放置在水平地面上，它的斜面长度L=3.4m，倾角为α=30°．从某时刻起，一木块（可视为质点）以v0=10m/s的初速度从斜面底端沿平行斜面方向冲上斜面，木块与斜面间的动摩擦因数$μ=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$，空气阻力不计，重力加速度g取10m/s2．求木块冲出斜面后刚接触地面时的速率v．
7．
王老师讲了一个龟兔沿直线赛跑的新编故事．按照王老师讲的故事情节．李明同学正确地画出了兔子的位移--时间图象如图所示，关于兔子的运动情况，下列说法正确的是（ ）
王老师讲了一个龟兔沿直线赛跑的新编故事．按照王老师讲的故事情节．李明同学正确地画出了兔子的位移--时间图象如图所示，关于兔子的运动情况，下列说法正确的是（ ）| A． | 从0到t1时刻，作匀速直线运动 | B． | 从t1到t2时刻，作匀速直线运动 | ||
| C． | 从t2到t3时刻，作匀速直线运动 | D． | 从t3到t4时刻，作匀加速直线运动 |