题目内容
4.下面关于碰撞的理解,正确的是( )| A. | 碰撞是指相对运动的物体相遇时,在极短时间内它们的运动状态发生显著变化的过程 | |
| B. | 在碰撞现象中,一般来说物体所受的外力作用不能忽略 | |
| C. | 如果碰撞过程中动能不变,则这样的碰撞叫做非弹性碰撞 | |
| D. | 根据碰撞过程中动能是否守恒,碰撞可分为正碰和斜碰 |
分析 明确碰撞的定义和特点:
(1)定义:相对运动的物体相遇,在极短的时间内,通过相互作用,运动状态发生显著变化的过程叫做碰撞.
(2)碰撞的特点
①作用时间极短,内力远大于外力,总动量总是守恒的.
②碰撞过程中,总动能不增.因为没有其它形式的能量转化为动能.
解答 解:A、根据碰撞的定义可知,碰撞是指相对运动的物体相遇时,在极短时间内它们的运动状态发生显著变化的过程;故A正确;
B、在碰撞现象中,由于内力远大于外力,故可以忽略外力的作用;故B错误;
C、如果碰撞中动能不变,则碰撞为弹性碰撞;故C错误;
D、根据碰撞过程中动能是否守恒,碰撞可分为弹性碰撞和非弹性碰撞;故D错误;
故选:A.
点评 本题考查碰撞的性质,要注意明确由于碰撞过程中内力远大于外力,故一般视为动量守恒.
练习册系列答案
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14.
如图为云室中某粒子穿过铅板前后的轨迹,室中匀强磁场的方向与轨迹所在平面垂直并垂直于纸面向里,由此可知此粒子( )
| A. | 一定带负电 | B. | 一定带正电 | ||
| C. | 可能带正电,也可能带负电 | D. | 粒子自下而上穿过铅板 |
12.“嫦娥一号”卫星上装有8种24件探测仪器,其中可能有( )
| A. | 味觉传感器 | B. | 气体传感器 | C. | 听觉传感器 | D. | 视觉传感器 |
19.今年是爱因斯坦狭义相对论发表110周年,根据他的理论,物体在运动方向的长度会缩短,静止时沿东西方向水平放置、长为l0的直尺,当它以恒定速度v向东运动时,地面上观测者测得直尺在运动方向的长度为1,它们之间的关系可用l=l0$\sqrt{1-\frac{{v}^{2}}{{c}^{2}}}$表示,其中c为光在真空中传播的速度.若该直尺与水平方向成θ角向东运动,则地面上观测者测得的直尺长度是( )
| A. | $\sqrt{({l}_{0}\sqrt{1-\frac{{v}^{2}}{{c}^{2}}}cosθ)^{2}-({l}_{0}sinθ)^{2}}$ | B. | $\sqrt{({l}_{0}\sqrt{1-\frac{{v}^{2}}{{c}^{2}}}cosθ)^{2}+({l}_{0}sinθ)^{2}}$ | ||
| C. | $\sqrt{({l}_{0}\sqrt{1-\frac{{v}^{2}}{{c}^{2}}}sinθ)^{2}-({l}_{0}cosθ)^{2}}$ | D. | $\sqrt{({l}_{0}\sqrt{1-\frac{{v}^{2}}{{c}^{2}}}sinθ)^{2}+({l}_{0}cosθ)^{2}}$ |
3.轻杆的一端固定在O点,另一端连接一质量为m的小球,小球可随轻杆绕O点在竖直平面内做圆周运动,现在某位置给小球一定的初速度,小球立即绕O点作圆周运动.已知小球到最低点时,杆对小球的拉力为7mg,不计一切摩擦,则小球到最高点时,下列说法正确的是( )
| A. | 小球对杆的力为mg,方向竖直向下 | B. | 小球对杆的力为2mg,方向竖直向下 | ||
| C. | 小球对杆的力为mg,方向竖直向上 | D. | 小球对杆恰好没有作用力 |
9.如图所示,A,B是匀强电场中的两点,一正电荷从A点运动到B点,下列说法中正确的是( ) 
| A. | 电场力对该电荷做正功,电荷电势能减少 | |
| B. | 电场力对该电荷做正功,电荷电势能增加 | |
| C. | 电场力对该电荷做负功,电荷电势能减少 | |
| D. | 电场力对该电荷做负功,电荷电势能增加 |
5.一物体做直线运动,下列说法正确的是( )
| A. | 加速度增大,速度一定增大 | |
| B. | 物体有加速度,速度就一定增加 | |
| C. | 物体的速度很大时,加速度一定也很大 | |
| D. | 物体的加速度很大,速度可能为零 |
5.
从半径为R=1m的半圆AB上的A点分别水平抛出两个可视为质点的小球甲、乙,经一段时间两小球分别落到半圆周上的M、N两点,如图所示.已知当地的重力加速度g=10m/s2.则下列说法正确的是( )
| A. | 增大小球水平抛出的初速度v0,小球可能运动到B点 | |
| B. | 甲、乙两小球做平抛运动的时间相同,且t=0.4s | |
| C. | 甲、乙两小球做平抛运动的初速度之比为1:3 | |
| D. | 小球乙落到半圆周上的N点时,其速度方向与圆弧垂直 |