Question

9．（1）在做“力的合成的平行四边形定则”的实验中，
①除已有的方木板、白纸、三角板、图钉、橡皮条、细绳、铅笔外，还需要的器材有BD（填写字母代号）．
A．天平     B．弹簧秤      C．秒表    D．刻度尺
②本实验采用的科学方法是B
A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法
（2）（2分）某同学在用电磁打点计时器做探究匀变速直线运动规律的实验，实验中的所用交流电源的频率为50Hz时，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，每5个点取一个计数点，分别标上O、A、B、C，量得A与B两点间的距离s₁=39mm，B与C两点间的距离s₂=47mm，则小车的加速度为0.8m/s²．

Answer 1

分析 （1）做验证力的平行四边形定则实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，结合原理判断需要的器材．
（2）纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．

解答 解：（1）①做验证力的平行四边形定则实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较．所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的）．所以还需要的器材有弹簧秤和刻度尺，故BD正确．
故选：BD
②本实验要让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，所以采用了等效替代法，故B正确．
故选：B
（2）（2）每五个点取一个计数点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为T=0.1s．
利用逐差法△x=aT²得：
$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{{T}^{2}}=\frac{0.047-0.039}{0.01}=0.8m/{s}^{2}$
故答案为：（1）①BD；②B；（2）0.8

点评 探究共点力合成的规律实验需要的实验器材我们可以根据这个实验的原理（画出理论值和实际值进行比较）进行记忆，弄清楚原理自然而然的就知道那个是理论值，那个是实际值