题目内容

5.某课外兴趣小组利用图1的实验装置研究物体加速度与合外力的关系:

①该小组同学实验时先正确平衡摩擦力,并利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线上的拉力,改变钩码的个数,确定加速度a与细线上拉力F的关系,图2中能表示该同学实验结果的是A
②某次实验,在一条纸带上选取相邻时间间隔相等的若干计数点,依次如图3中A、B、C、D、E所示.现测出AB=2.20cm,AC=6.40cm,AD=12.58cm,在测量AE段时,不慎把DE段拉断.根据上面数据,估计AE段的长度为20.74cm.(保留两位小数)

分析 (1)平衡摩擦力后,细线拉力等于合力,而加速度与合力成正比,其关系图线应该为直线;
(2)根据公式△x=aT2,结合逐差法进行计算即可;

解答 解:(1)平衡摩擦力后,细线拉力等于合力,而加速度与合力成正比,其关系图线应该为直线,故选A;
(2)根据逐差相等公式△x=aT2,可得CD-BC=DE-CD
因为:AB=2.20cm,AC=6.40cm,AD=12.58cm,所以CD=AD-AC=12.58-6.40=6.18cm,BC=AC-AB=6.40-2.20=4.20cm,
所以DE=2CD-BC=2×6.18-4.20=8.16cm,故AE=AD+DE=12.58+8.16=20.74cm.
故答案为:(1)A;(2)20.74.

点评 本题考查了学生对牛顿第二定律掌握和运用,本题关键:一是公式△x=aT2理解与掌握,注意巧用T的含义,二是能从图象上得到相关信息.

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