题目内容
13.下面关于交变电流的说法中正确的是( )| A. | 交流电器设备上所标的电压和电流值是交流的最大值 | |
| B. | 用交流电流表和电压表测定的读数值是交流的瞬时值 | |
| C. | 给定的交流数值,在没有特别说明的情况下都是指瞬时值 | |
| D. | 对同一电阻且时间相同,则跟交流有相同的热效应的直流的数值是交流的有效值 |
分析 本题考查了有关交流电的基础知识,正确理解交流电瞬时值、最大值、平均值、有效值的含义;明确交流电设备上所标值及电表所测值,计算热量等问题时均要用到有效值.
解答 解:A、交流电器设备上所标的电压和电流值是交流电的有效值,故A错误;
B、用电表测量的电流、电压均为交流电的有效值,故B错误;
C、给定的交流数值,在没有特别说明的情况下都是指有效值,故C错误;
D、有效值是在热效应基础上建立的,对同一电阻且时间相同,则跟交流有相同的热效应的直流的数值是交流的有效值,故D正确.
故选:D
点评 正确理解交流电的“四值”含义,尤其是“有效值”的理解与应用,知道平常所说的电压值,以及计算功和功率、电表的示数等均为有效值.
练习册系列答案
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10.
已知某卫星在赤道上空轨道半径为r1的圆形轨道上绕地运行的周期为T,卫星运动方向与地球自转方向相同,赤道上某城市的人每三天恰好五次看到卫星掠过其正上方.假设某时刻,该卫星如图在A点变轨进入椭圆轨道,近地点B到地心距离为r2.设卫星由A到B运动的时间为t,地球自转周期为T0.不计空气阻力.则( )
| A. | T=$\frac{3{T}_{0}}{5}$ | |
| B. | T=$\frac{3{T}_{0}}{8}$ | |
| C. | t=$\frac{({r}_{1}+{r}_{2})T}{2{r}_{1}}$$\sqrt{\frac{{r}_{1}+{r}_{2}}{2{r}_{1}}}$ | |
| D. | 卫星由图中圆轨道进入椭圆轨道过程中,机械能不变 |
11.放在斜面上的物体处于静止状态,现施加一垂直斜面向下的力F,物体仍保持静止,在力F作用前后,物体受静摩擦力可能是( )
| A. | 大小、方向都保持不变 | B. | 大小增大,方向保持不变 | ||
| C. | 大小减小,方向保持不变 | D. | 方向一定改变 |
8.
如图甲所示,用裸导体做成U形框架abcd,ad与bc相距L=0.2 m,其平面与水平面成θ=30°角.质量为m=1 kg的导体棒PQ与ad、bc接触良好,回路的总电阻为R=1Ω.整个装置放在垂直于框架平面的变化磁场中,磁场的磁感应强度B随时间t的变化情况如图乙所示(设图甲中B的方向为正方向).t=0时,B0=10 T,导体棒PQ与cd的距离x0=0.5 m.若PQ始终静止,关于PQ与框架间的摩擦力大小在0~0.3 s时间内的变化情况,下面判断正确的是(重力加速度g=10m/s2)( )
| A. | 先增大后减小再增大 | B. | 先减小后增大再减小 | ||
| C. | 先减小后增大 | D. | 先增大后减小 |
5.
为了研究学生沿竖直杆子下滑情况,现准备器材如图所示,甲为质量不计、足够长的竖直杆子,在杆的顶部装有一拉力传感器(可显示杆顶端所受拉力的大小),并固定杆子顶端,下端悬空.现让一学生手握滑杆,从杆的上端由静止开始下滑,下滑5s后这个学生的下滑速度为零,并用手紧握住滑杆保持静止不动,以这个学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的力随时间变化的情况如图乙所示.g取10m/s2,则下列研究结论说法正确的是( )
| A. | 该学生在运动过程中始终处于失重状态 | |
| B. | 该学生下滑过程中的最大速度为2.4m/s | |
| C. | 2s至5s内学生的加速度为2.4m/s2 | |
| D. | 该学生下滑过程中机械能先增大后减小 |
2.
如图所示,拉格朗日点L位于地球和月球连线上,处在该点的物体在地球和月球引力的作用下,可与月球一起以相同的周期绕地球运动.据此,科学家设想在拉格朗日点L建立空间站,使其与月球同周期绕地球运动,若该空间站的线速度为v1、周期为T1、向心加速度为a1,月亮的线速度为v2、周期为T2、向心加速度为a2,地球同步卫星线速度为v3、周期为T3、向心加速度为a3.设月球和地球同步卫星均为匀速圆周运动,则下列关系正确的是( )
| A. | v3>v2>v1 | B. | T3>T2>T1 | C. | a3>a2>a1 | D. | a3>a1>a2 |
3.
广场上很流行一种叫做“套圈圈”的游戏,将一个圆圈水平扔出,套住的玩具作为奖品.某小孩和大人直立在界外,在同一竖直线上不同高度分别水平抛出小圆环,恰好套中前方同一物体.假设小圆环的运动可以简化为平抛运动,则( )
| A. | 大人抛出的圆环运动时间较短 | |
| B. | 大人应以较小的速度抛出圆环 | |
| C. | 小孩抛出的圆环运动发生的位移较大 | |
| D. | 小孩抛出的圆环单位时间内速度的变化量相等 |