题目内容

1.如图所示,物体的质量m=4kg,与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2,在倾角为37°,P=20N的恒力作用下,由静止开始沿水平地面做加速度运动,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)物体受到的支持力多大?滑动摩擦力多大?
(2)物体的加速度多大?2s末的速度多大?

分析 (1)对物体受力分析,根据竖直方向上受力平衡求出支持力的大小,从而求出滑动摩擦力的大小
(2)根据牛顿第二定律求出物体的加速度,再速度时间公式求出2s末的速度

解答 解:(1)物体的受力分析如图所示,在竖直方向上有:${F}_{N}^{\;}+Fsin37°=mg$
代入数据解得:${F}_{N}^{\;}=mg-Fsin37°=40-20×0.6=28N$
滑动摩擦力${F}_{f}^{\;}=μ{F}_{N}^{\;}=0.2×28=5.6N$
(2)根据牛顿第二定律,$Fcos37°-{F}_{f}^{\;}=ma$
代入数据解得:20×0.8-5.6=4a
解得:$a=2.6m/{s}_{\;}^{2}$
2s末的${v}_{2}^{\;}=at=2.6×2=5.2m/s$
答:(1)物体受到的支持力为28N,滑动摩擦力为5.6N
(2)物体的加速度为$2.6m/{s}_{\;}^{2}$,2s末的速度5.2m/s

点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁

练习册系列答案
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11.某学习小组利用如图1所示装置验证牛顿第二定律

(1)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行,接下来还需要进行的一项操作是B(填选项前的字母);
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节沙桶中沙的质量的,使小车在沙桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去沙桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及沙桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
(2)如图2是按正确实验步骤打出的一条纸带,打点计时器的电源频率为50Hz,可算出小车的加速度a=0.820m/s2(计算结果保留三位有效数字);
(3)该小组同学在验证“合力一定时加速度与质量成反比”时,增减砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出a-$\frac{1}{M}$图线后,发现:当$\frac{1}{M}$较大时,图线发生弯曲.在处理数据时为避免图线发生弯曲的现象,该小组同学的应画出是A.
A.a与$\frac{1}{M+m}$的关系图线
B.a与(M+m)的关系图线
C.a与$\frac{m}{M}$的关系图线
D.a与$\frac{1}{{(M+m)}^{2}}$的关系图线.

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