题目内容

5.某实验小组同学用如图1所示装置“探究物体加速度与力、质量的关系”.

(1)打点计时器是一种使用交流(填“交流”或“直流”)电源的计时仪器.
(2)在研究物体中速度与力的关系时,保持不变的物理量是A.
A.小车质量        B.塑料桶和桶中砝码的质量
(3)实验中,要使小车的质量远大于(填“远大于”或“远小于”)塑料桶和桶中砝码的质量,才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力.
(4)图2为某次实验得到的纸带,测出AB=1.2cm,AC=3.6cm,AD=7.2cm,计数点A、B、C、D中,每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出,则运动物体的加速度a=1.2m/s2,打B点时运动物体的速度vB=0.18m/s.
(5)当小车的质量一定时,测得小车的加速度a与拉力F的数据如下表:
F/N0.200.300.400.500.60
a/(m•s-2)0.100.230.270.400.49
①根据表中数据,在如图3所示坐标系中作出a-F图象.
②图线存在截距,其原因是未平衡摩擦力或木板的倾角太小.

分析 书本上的实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.
根据表格中的数据作出a-F图线,分析图线均在纵轴截距的原因,结合图线得出a与F的关系.

解答 解:(1)打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器.
(2)探究加速度与力的关系时,要控制小车质量不变而改变拉力大小;
故选:A.
(3)设绳子上拉力为F,对小车根据牛顿第二定律有:
F=Ma    ①
对砂桶和砂有:mg-F=ma   ②
由①②解得:F=$\frac{Mmg}{M+m}$=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$
由此可知当M>>m时,即小车质量远远大于塑料桶和桶中砝码的质量.
(4)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2得:a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{3.6-1.2-1.2}{0.{1}^{2}}×1{0}^{-2}$m/s2=1.2 m/s2,
打纸带上B点时小车的瞬时速度大小为:vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{3.6×1{0}^{-2}}{2×0.1}$ m/s=0.18 m/s
(3)根据表格中的数据描点作图,如下图所示:

根据图线知,F不等于零,但是加速度a仍然为零,可知木板与小车之间有摩擦力,未平衡摩擦力或木板的倾角太小.
故答案为:(1)交流;(2)A;(3)远大于;(4)1.2;0.18;(5)①如上图所示;②未平衡摩擦力或木板的倾角太小.

点评 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.
要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
解决本题的关键知道实验的原理以及实验中的注意事项,会通过图线分析误差的来源.

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