题目内容
11.根据下面驾驶员安全行驶距离表格,得出的以下结论正确的是( )| 车速(m/s) | 反应距离(m) | 刹车距离(m) | 停车总距离(m) |
| 15 | 15 | 22.5 | 37.5 |
| A. | 驾驶员的反应时间为2s | |
| B. | 汽车的刹车时间为3s | |
| C. | 汽车停车总距离的平均速度为15 m/s | |
| D. | 汽车刹车的加速度约为6 m/s2 |
分析 根据表中数据,应用匀速直线运动的位移公式求出反应时间.由平均速度求刹车时间,由速度位移公式求出刹车时的加速度.
解答 解:A、由表格数据知,反应距离为:${x}_{1}^{\;}=15m$
在驾驶员的反应时间内汽车做匀速直线运动,则驾驶员的反应时间为:
${t}_{1}^{\;}=\frac{{x}_{1}^{\;}}{v}=\frac{15}{15}s=1s$,故A错误;
B、由表格数据知汽车的刹车距离为:${x}_{2}^{\;}=22.5m$
$\frac{v}{2}{t}_{2}^{\;}={x}_{2}^{\;}$,解得:${t}_{2}^{\;}=\frac{2{x}_{2}^{\;}}{v}=\frac{2×22.5}{15}s=3s$,故B正确;
C、总时间为:$t={t}_{1}^{\;}+{t}_{2}^{\;}=4s$,所以汽车停车总距离的平均速度为:$\overline{v}=\frac{{x}_{总}^{\;}}{t}=\frac{37.5}{4}9.375m/s$,故C错误;
D、汽车加速度为:$a=\frac{△v}{△t}=\frac{0-15}{3}=-5m/{s}_{\;}^{2}$,故D错误;
故选:B
点评 本题考查了求反应时间、加速度等,关键要分析清楚汽车的运动过程,根据表中数据、应用匀速运动的位移公式、匀变速运动的相关公式即可正确解题.
练习册系列答案
相关题目
2.在一孤立的正点电荷形成的电场中有a、b、c三点,将一带正电的检验电荷分别由a、b两点移到c点时克服电场力做的功相等.则下列说法正确的是( )
| A. | a点的电势低于c点的电势 | |
| B. | b点的电场强度大于c点的电场强度 | |
| C. | 检验电荷在a点的电势能大于在c点的电势能 | |
| D. | 若将检验电荷由a移到c再由c移到b,该过程电场力始终不做功 |
19.2016年9月15日22时04分,搭载“天宫二号”空间实验室的“长征二号F”T2运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约575秒后,“天宫二号”与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功.当“天宫二号”在绕地球做半径为r的匀速圆周运动时,用v表示“天宫二号”的速率,R表示地球的半径,g表示地球表面处的重力加速度,g,表示“天宫二号”轨道所在处的重力加速度,不考虑地球自转,则下列关系式中正确的是
( )
( )
| A. | v=$\sqrt{gR}$ | B. | v=$\sqrt{\frac{{r}^{2}}{R}g}$ | C. | g′=$\frac{R}{r}$g | D. | g′=$\frac{{R}^{2}}{{r}^{2}}$g |
6.如图1所示为中学物理常见的实验装置,某同学为了运用此装置研究加速度与力的关系,进行了如下的操作:
(1)他在细绳不挂钩码,五个钩码(每个质量均为0.010kg )全部放到了小车上,并且将长木板的右端用木块垫起,打开电源,轻推小车,获得如图2的所示纸带.由图可知稳定后小车在长木板上做匀速运动,他这样做的目的是平衡摩擦力;

(2)接着,他将第一个钩码从小车上取下挂在细绳的末端,打开电源,释放纸带,进行一次实验.依次取下2,3,4,5个钩码继续挂到第一个钩码下端进行实验,得到五条纸带.
①当细绳末端挂有第一个钩码时,获得的纸带如图3所示,他选取了其中五个计数点进行研究(相邻两个计数点间还有4个计时点),则AE两点间距为6.30cm;可求得小车运动过程中的加速度为0.38 m/s2
②然后,他依次分析其余的四条纸带,得到的数据如下表:(g=9..80m/s2)
在图4中作出a-F图象,可知小车的质量为4.00 kg (不包括钩码,保留三位有效数字);
③根据图4的a-F图象,他得出结论:当小车和钩码(含车上放置和细绳末端所挂)的总质量一定时,小车的加速度a与细绳末端所挂钩码的重力F成正比.要想达到实验目的,除了进行上述调整之外,还必须要满足的条件是C.
A.小车的质量远大于钩码的质量
B.钩码的质量远大于小车的质量
C.调整定滑轮高度使细绳与长木板平行
D.长木板与小车之间的摩擦力很小.
(1)他在细绳不挂钩码,五个钩码(每个质量均为0.010kg )全部放到了小车上,并且将长木板的右端用木块垫起,打开电源,轻推小车,获得如图2的所示纸带.由图可知稳定后小车在长木板上做匀速运动,他这样做的目的是平衡摩擦力;
(2)接着,他将第一个钩码从小车上取下挂在细绳的末端,打开电源,释放纸带,进行一次实验.依次取下2,3,4,5个钩码继续挂到第一个钩码下端进行实验,得到五条纸带.
①当细绳末端挂有第一个钩码时,获得的纸带如图3所示,他选取了其中五个计数点进行研究(相邻两个计数点间还有4个计时点),则AE两点间距为6.30cm;可求得小车运动过程中的加速度为0.38 m/s2
②然后,他依次分析其余的四条纸带,得到的数据如下表:(g=9..80m/s2)
| 细绳末端所挂钩码重力F(N) | 0.098 | 0.196 | 0.294 | 0.392 | 0.490 |
| 小车的加速度a(m/s2) | 0.78 | 1.18 | 1.55 | 1.96 |
③根据图4的a-F图象,他得出结论:当小车和钩码(含车上放置和细绳末端所挂)的总质量一定时,小车的加速度a与细绳末端所挂钩码的重力F成正比.要想达到实验目的,除了进行上述调整之外,还必须要满足的条件是C.
A.小车的质量远大于钩码的质量
B.钩码的质量远大于小车的质量
C.调整定滑轮高度使细绳与长木板平行
D.长木板与小车之间的摩擦力很小.
3.质点做直线运动的v-t图象如图所示,则( )

| A. | 第1s末速度反向 | B. | 第2s内质点的加速度大小为2 m/s2 | ||
| C. | 第2s内速度方向与加速度方向相反 | D. | 在2s时质点回到出发点 |