题目内容
15.(1)某次实验中A的指针位置如阁所示,其读数为2.00N;
(2)实验时要读出A、B的示数,还要在贴于竖直木板的白纸上记录点O的位置,L1的方向、L2的方向和L3的方向;
(3)下列实验要求中必要的是AB(填选项的字母代号)
A.弹簧测力计需要在实验前进行校零
B.需要测量重物M的重力
C.多次实验时弹簧测力计B始终保持水平
D.多次实验吋结点必须在同一点.
分析 ①由图示弹簧测力计确定其分度值,读出其示数;
②该实验中需要根据力的大小和方向做平行四边形得出合力然后与绳子l3的拉力进行比较,因此需要记录力的大小和方向以及O点位置;
③弹簧测力计A挂于固定点,下端用细线挂一重物.当弹簧测力计B一端用细线系于O点,当向左拉使结点静止于某位置.弹簧测力计A和B的示数分别为两细线的力的大小,同时画出细线的方向即为力的方向.虽悬挂重物的细线方向确定,但大小却不知,所以要测重物重力.明确效果相同的意义,从而确定具体实验方法和注意事项.
解答 解:①弹簧测力计读数,每1N被分成5格,则1格就等于0.1N.所以读数为:2.00N.
故答案为:2.00.
②弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和三条细线的方向.
③A、弹簧测力计是测出力的大小,所以要准确必须在测之前校零,故A正确;
B、由于合力等于物体的重力,故应测量物体的重力,故B正确;
C、本实验通过作图求合力,不需要B保持水平,故C错误;
D、由于本题合力的效果是将重物吊起,故不需要结点位置相同,故D错误.
故答案为:①2.00;②L1方向,L2方向,L3方向;③AB.
点评 本题考查探究平行四边形定则的实验,但不同于课本实验,要注意认真分析题意,明确实验原理才能准确求解;
在该题中考查了弹簧测力计读数、减小实验误差的方法,对弹簧测力计读数时要先确定其分度值,然后再读数,读数时视线要与刻度线垂直.
练习册系列答案
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6.
某兴趣小组遥控一辆玩具车,使其在水平路面上由静止启动,在前2s内做匀加速直线运动,2s末达到额定功率,2s到14s保持额定功率运动,14s末停止遥控,让玩具车自由滑行,其v-t图象如图所示.可认为整个过程玩具车所受阻力大小不变,已知玩具车的质量为m=1kg,(取g=10m/s2),则( )
| A. | 玩具车所受阻力大小为1.5N | |
| B. | 玩具车在4s末牵引力的瞬时功率为9w | |
| C. | 玩具车在2到10秒内位移的大小为39m | |
| D. | 玩具车整个过程的位移为90m |
10.一质点从静止开始沿同一直线运动,其加速度a随时间t的变化如图所示,则质点在( )

| A. | 第2s末速度改变方向 | B. | 第2s末位移改变方向 | ||
| C. | 第4s末回到原出发点 | D. | 第4s末运动速度为零 |
7.某同学选用如图1所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验,电源的频率为50Hz.

(1)他做完实验后,写出了如下的操作步骤:
A.把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,并连接在低压直流电源上
B.把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码
D.把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面
E.把小车停在靠近打点计时器处,放开小车,接通电源,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,换上新纸带,重复三次
F.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头比较密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,并把每打五个点的时间作为时间单位.在选好的开始点下面记作0,往后第六个点作为计数点1,依此标出计数点2、3、4、5、6,并测算出相邻两点间的距离
G.根据公式a1=$\frac{{x}_{4}-{x}_{1}}{3{T}^{2}}$,a2=$\frac{{x}_{5}-{x}_{2}}{3{T}^{2}}$,a3=$\frac{{x}_{6}-{x}_{3}}{3{T}^{2}}$及$\overline{a}$=$\frac{{a}_{1}+{a}_{2}+{a}_{3}}{3}$求出$\overline{a}$
其中有两处步骤中存在错误,把你认为有错的步骤序号选出并改正
?错误步骤一:可改正为:把A中的“直流电源”改为“交流电源”;
?错误步骤二:可改正为:把E中的“放开小车,接通电源”改为“接通电源,放开小车”
(2)该同学选出了一条的清晰纸带,并根据纸带上的点,标出了如图2所示的计数点,其中两相邻计数点间还有4个点未画出,x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.26cm.上表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D两点时小车的瞬时速度.
(3)根据(2)问的数据,以A点为计时起点,在图3中画出小车的速度-时间关系图线,并利用图象求出小车的加速度大小为0.640m/s2(计算结果保留三位小数)
(4)在某次实验中,小车挂上钩码和纸带后,停在靠近计时器处,这时钩码离地面高度为0.8m.现要求纸带上记录的点数不得少于41个,则小车运动的加速度应不超过2.5m/s2(纸带与木板足够长).
(1)他做完实验后,写出了如下的操作步骤:
A.把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,并连接在低压直流电源上
B.把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码
D.把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面
E.把小车停在靠近打点计时器处,放开小车,接通电源,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,换上新纸带,重复三次
F.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头比较密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,并把每打五个点的时间作为时间单位.在选好的开始点下面记作0,往后第六个点作为计数点1,依此标出计数点2、3、4、5、6,并测算出相邻两点间的距离
G.根据公式a1=$\frac{{x}_{4}-{x}_{1}}{3{T}^{2}}$,a2=$\frac{{x}_{5}-{x}_{2}}{3{T}^{2}}$,a3=$\frac{{x}_{6}-{x}_{3}}{3{T}^{2}}$及$\overline{a}$=$\frac{{a}_{1}+{a}_{2}+{a}_{3}}{3}$求出$\overline{a}$
其中有两处步骤中存在错误,把你认为有错的步骤序号选出并改正
?错误步骤一:可改正为:把A中的“直流电源”改为“交流电源”;
?错误步骤二:可改正为:把E中的“放开小车,接通电源”改为“接通电源,放开小车”
(2)该同学选出了一条的清晰纸带,并根据纸带上的点,标出了如图2所示的计数点,其中两相邻计数点间还有4个点未画出,x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.26cm.上表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D两点时小车的瞬时速度.
| 位置 | B | C | D | E | F |
| 速度(m/s) | 0.737 | 0.801 | 0.928 | 0.994 |
(4)在某次实验中,小车挂上钩码和纸带后,停在靠近计时器处,这时钩码离地面高度为0.8m.现要求纸带上记录的点数不得少于41个,则小车运动的加速度应不超过2.5m/s2(纸带与木板足够长).