题目内容
14.分析 先以玻璃管和水银整体列动力学方程,求得共同的加速度,后以水银柱为研究对象,列出动力学方程,可得被封闭气体的压强.
解答 解:设水银柱和玻璃管的质量分别为m和M,以水银柱和玻璃管为研究对象,根据牛顿第二定律得:
(m+M)gsin30°-μ(m+M)gcos30°=(m+M)a
整理得:a=$gsin30°-μgcos30°=\frac{1}{4}g$
以水银柱为研究对象,设管的横截面积为S,根据牛顿第二定律得:
P0S+m2gsin30°-PS=m2a
所以管内气体压强为 P=P0+$\frac{{m}_{2}g}{4S}$
答:被封闭的气体压强是${P}_{0}+\frac{{m}_{2}g}{4S}$
点评 计算气体压强是解决气体问题的一个关键点,基本方法是:以封闭气体的液柱(或活塞、缸体等)为力学研究对象,分析受力,列出牛顿第二定律方程(静止时即a=0)即可求解.对于静止情形,常用到初中物理学到的流体知识:①静止液体压强公式p=ρhg;②若液面与外界大气压接触时,静止液体深h处压强为p=p0+ρhg;③帕斯卡定律:加在密闭液体上的压强,能够大小不变地由液体向各个方向传递;④连通器原理:连通的同一种液体中同一水平面上的压强相等.⑤利用“液片”分析压强.
练习册系列答案
相关题目
4.
如图是医用回旋加速器示意图,其核心部分是两个D形金属盒,两金属盒置于匀强磁场中,并分别与高频电源相连,两个D形盒间隙足够小.现分别加速氘核(${\;}_{1}^{1}$H)和氦核(${\;}_{1}^{4}$He).下列说法中正确的是( )
| A. | 它们的最大速率相同 | |
| B. | 它们的最大动能相同 | |
| C. | 氦核在D形盒中运动的时间较长 | |
| D. | 仅增大高频电源的频率可增大粒子的最大动能 |
5.在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:
(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装成如图1所示.请你指出该装置中的错误或不妥之处(至少两处):(1)打点计时器接的是直流电源.(2)实验前小车应靠近打点计时器

(2)改正实验装置后,该同学顺得地完成了实验,如图2是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,可算得小车的加速度a=0.20m/s2.
(3)该同学在实验中保持拉力不变,得到了小车加速度随质量变化的一组数据,如表所示,请你选择合适刻度并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线,从图3线中可得出当F不变时,小车加速度与质量之间的关系是物体的加速度与物体的质量成反比.
(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装成如图1所示.请你指出该装置中的错误或不妥之处(至少两处):(1)打点计时器接的是直流电源.(2)实验前小车应靠近打点计时器
(2)改正实验装置后,该同学顺得地完成了实验,如图2是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,可算得小车的加速度a=0.20m/s2.
(3)该同学在实验中保持拉力不变,得到了小车加速度随质量变化的一组数据,如表所示,请你选择合适刻度并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线,从图3线中可得出当F不变时,小车加速度与质量之间的关系是物体的加速度与物体的质量成反比.
| 实验次数 | 加速度 a/m•s-2 | 小车与砝码总质量 m/kg | 小车与砝码总质量的倒数 m-1/kg-1 |
| 1 | 0.29 | 0.20 | 5.0 |
| 2 | 0.25 | 0.25 | 4.0 |
| 3 | 0.22 | 0.30 | 3.3 |
| 4 | 0.18 | 0.35 | 2.9 |
| 5 | 0.16 | 0.40 | 2.5 |
6.跳伞运动员从350米高空跳伞后,开始一段时间由于伞没打开而做自由落体运动,伞张开(张开时间不计)后做加速度为2m/s2的匀减速直线运动,到达地面时的速度为4m/s,重力加速度取10m/s2,则下列说法正确的是( )
| A. | 跳伞员自由落体中的下落高度约为59m | |
| B. | 跳伞员打开伞时的速度为43m/s | |
| C. | 跳伞员加速运动时间约为5s | |
| D. | 跳伞员在312m高处打开降落伞 |
3.
直线Ⅰ、Ⅱ分别是电源1与电源2的路端电压随输出电流的变化的特性图线,曲线Ⅲ是一个小灯泡的伏安特性曲线,如果把该小灯泡分别与电源1、电源2单独连接,则下列说法正确的是( )
| A. | 电源1与电源2的内阻之比是11:7 | |
| B. | 电源1与电源2的电动势之比是11:7 | |
| C. | 在这两种连接状态下,小灯泡消耗的功率之比是1:2 | |
| D. | 在这两种连接状态下,小灯泡的电阻之比是1:2 |
4.下列关于重力、重心的说法,正确的是( )
| A. | 重力是由于地面附近的物体受到地球的吸引而产生的 | |
| B. | 任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合 | |
| C. | 任何物体的重心都在物体内,不可能在物体外 | |
| D. | 用一绳子将物体悬挂起来,物体静止时,该物体的重心一定在绳子的延长线上 |