7.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}f(x+5),x>2\\{e^x},-2≤x≤2\\ f(-x),x<-2\end{array}$,则f(-2016)=( )
| A. | e2 | B. | e | C. | 1 | D. | $\frac{1}{e}$ |
6.已知函数f(x)=x+$\frac{a}{x}$在区间[1,+∞)上递增,则实数a的取值范围为( )
| A. | (0,+∞) | B. | (-∞,0) | C. | (0,1] | D. | (-∞,1] |
4.已知a=log94,b=log64,c=$\frac{1}{2}$,则a,b,c的大小关系为( )
| A. | a>b>c | B. | b>a>c | C. | c>a>b | D. | c>b>a |
20.学习雷锋精神前半年内某单位餐厅的固定餐椅经常有损坏,学习雷锋精神时全修好;单位对学习雷锋精神前后各半年内餐椅的损坏情况作了一个大致统计,具体数据如表:
则有97.5%以上的把握认为损毁餐椅数量与学习雷锋精神有关?
参考数据:
0 234544 234552 234558 234562 234568 234570 234574 234580 234582 234588 234594 234598 234600 234604 234610 234612 234618 234622 234624 234628 234630 234634 234636 234638 234639 234640 234642 234643 234644 234646 234648 234652 234654 234658 234660 234664 234670 234672 234678 234682 234684 234688 234694 234700 234702 234708 234712 234714 234720 234724 234730 234738 266669
| 损坏餐椅数 | 未损坏餐椅数 | 总 计 | |
| 学习雷锋精神前 | 50 | 150 | 200 |
| 学习雷锋精神后 | 30 | 170 | 200 |
| 总 计 | 80 | 320 | 400 |
参考数据:
| P(K2≥k0) | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |