20.
如图,M是以A、B为焦点的双曲线x2-y2=2右支上任一点,若点M到点C(3,1)与点B的距离之和为S,则S的取值范围是( )
| A. | [$\sqrt{26}$+$\sqrt{2}$,+∞) | B. | [$\sqrt{26}$-$2\sqrt{2}$,+∞) | C. | [$\sqrt{26}$-$2\sqrt{2}$,$\sqrt{26}$+$2\sqrt{2}$) | D. | [$\sqrt{26}$-$\sqrt{2}$,+∞) |
17.某高校一专业在一次自主招生中,对20名已经选拔入围的学生进行语言表达能力和逻辑思维能力测试,结果如表:
由于部分数据丢失,只知道从这20名参加测试的学生中随机抽取一人,抽到语言表达能力优秀或逻辑思维能力优秀的学生的概率为$\frac{2}{5}$.
(1)求m,n的值;
(2)从参加测试的语言表达能力良好的学生中任意抽取2名,求其中至少有一名逻辑思维能力优秀的学生的概率.
| 语言表达能力 人数 逻辑思维能力 | 一般 | 良好 | 优秀 |
| 一般 | 2 | 2 | 1 |
| 良好 | 4 | m | 1 |
| 优秀 | 1 | 3 | n |
(1)求m,n的值;
(2)从参加测试的语言表达能力良好的学生中任意抽取2名,求其中至少有一名逻辑思维能力优秀的学生的概率.
12.执行如图所示的程序框图,若依次输入m=${0.6^{\frac{1}{2}}}$,n=0.6-2,p=${({\frac{1}{3}})^{\frac{1}{2}}}$,则输出的结果为( )

0 228414 228422 228428 228432 228438 228440 228444 228450 228452 228458 228464 228468 228470 228474 228480 228482 228488 228492 228494 228498 228500 228504 228506 228508 228509 228510 228512 228513 228514 228516 228518 228522 228524 228528 228530 228534 228540 228542 228548 228552 228554 228558 228564 228570 228572 228578 228582 228584 228590 228594 228600 228608 266669
| A. | ${({\frac{1}{3}})^{\frac{1}{2}}}$ | B. | ${0.6^{\frac{1}{2}}}$ | C. | 0.6-2 | D. | ${0.6^{-\frac{3}{2}}}$ |