农科院的专家为了了解新培育的甲、乙两种麦苗的长势情况，从甲、乙两种麦苗的试验田中各抽取株麦苗测量麦苗的株高，数据如下：（单位：cm）.

甲：

乙：.

（1）在给出的方框内绘出所抽取的甲、乙两种麦苗株高的茎叶图；

（2）分别计算所抽取的甲、乙两种麦苗株高的平均数与方差，并由此判断甲、乙两种麦苗的长势情况.

从高三抽出名学生参加数学竞赛，由成绩得到如下的频率分布直方图.试利用频率分布直方图求：

（1）这名学生成绩的众数与中位数；

（2）这名学生的平均成绩.

设A＝{1,4,2x}，若B＝{1，x2}，若BA，则x的值为（ ）

A．0 B．－2 C．0或－2 D．0或±2

已知向量，，若与共线，则（ ）

A. B. C. D.

已知椭圆（）的左焦点为，则（ ）

A． B． C． D．

下列判断正确的是（ ）

A. 若命题为真命题，命题为假命题，则命题“”为真命题

B. 命题“若，则”的否命题为“若，则”

C. “”是“”的充分不必要条件

D. 命题“，”的否定是“，”

设等差数列{an}的前n项和为Sn，若S3＝9，S6＝36，则a7＋a8＋a9＝（ ）

A．63 B．45 C．43 D．27

在等比数列中，，则（ ）

A.16 B.18 C.36 D.48

直线被圆截得的弦长为（ ）

A．1 B．2 C．4 D．

已知向量，.若向量的夹角为，则实数=（ ）

A． B． C．0 D．