以下四个命题中：
①为了解600名学生对学校某项教改试验的意见，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑用系统抽样，则分段的间隔k为30；
②直线y=kx与圆恒有公共点；
③在某项测量中，测量结果服从正态分布N(2，)(>0)．若在(-∞，1)内取值的概率为0．15，则在(2，3)内取值的概率为0．7；
④若双曲线的渐近线方程为，则k=1．
其中正确命题的序号是            ．

下列结论正确的是（  ）

A．若向量a∥b，则存在唯一的实数 使

B．已知向量a，b为非零向量，则“a，b的夹角为钝角”的充要条件是“ab<0’’

C．“若 ，则 ”的否命题为“若 ，则 ”

D．若命题 ，则

下列命题是真命题的为（　　）

A．若，则x=y	B．若x2=1，则x=1
C．若x=y，则	D．若x＜y，则x2＜y2

已知命题的否定为假命题，则实数m的取值范围是（　　）

A．

B．

C．[﹣1，2]

D．

下列命题中，正确的是（　　）

A．?x0∈Z，x02＜0	B．?x∈Z，x2≤0
C．?x0∈Z，x02=1	D．?x∈Z，x2≥1

命题“对任意的x∈R，x³﹣x²+1≤0”的否定是（　　）

A．不存在x∈R，x3﹣x2+1≤0	B．存在x∈R，x3﹣x2+1≤0
C．存在x∈R，x3﹣x2+1＞0	D．对任意的x∈R，x3﹣x2+1＞0

已知命题p:, 则为       （填“真”或“假”）命题；

设：函数在内单调递减；：曲线与轴交于不同的两点．
（1）若为真且为真，求的取值范围；
（2）若与中一个为真一个为假，求的取值范围．

“命题为真命题”是“命题为真命题”的（   ）

A．充分不必要条件	B．必要不充分条件
C．充分必要条件	D．既不充分也不必要条件

已知方程有两个不等的负实根；方程无实根.若或为真，且为假，求实数的取值范围.