题目内容
某学校为了研究学情,从高三年级中抽取了20名学生三次测试的数学成绩和物理成绩,计算出了他们三次成绩的平均名次如下表:
学校规定平均名次小于或等于40.0者为优秀,大于40.0者为不优秀.
(1)在序号为1,2,3,4,5,6这6名学生中随机抽取2名,求这两名学生数学和物理都优秀的概率.
(2)根据这次抽查数据,列出2×2列联表,能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为物理成绩和数学成绩有关?(下面的临界值表和公式可供参考:
K2=
,其中n=a+b+c+d)
| 学生序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 数 学 | 1.3 | 12.3 | 25.7 | 36.7 | 50.3 | 67.7 | 49.0 | 52.0 | 40.0 | 34.3 |
| 物 理 | 2.3 | 9.7 | 31.0 | 22.3 | 40.0 | 58.0 | 39.0 | 60.7 | 63.3 | 42.7 |
| 学生序号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 数 学 | 78.3 | 50.0 | 65.7 | 66.3 | 68.0 | 95.0 | 90.7 | 87.7 | 103.7 | 86.7 |
| 物 理 | 49.7 | 46.7 | 83.3 | 59.7 | 50.0 | 101.3 | 76.7 | 86.0 | 99.7 | 99.0 |
(1)在序号为1,2,3,4,5,6这6名学生中随机抽取2名,求这两名学生数学和物理都优秀的概率.
(2)根据这次抽查数据,列出2×2列联表,能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为物理成绩和数学成绩有关?(下面的临界值表和公式可供参考:
| P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
考点:独立性检验的应用
专题:综合题,概率与统计
分析:(1)在序号为1,2,3,4,5,6这6名学生中随机抽取2名,共有
=15种情况,两名学生数学和物理都优秀有
=6种情况,故可求这两名学生数学和物理都优秀的概率;
(2)根据条件列出列联表,求出K2和P(K2≥5.024)=0.025,因此根据这次抽查数据在犯错误的概率不超过0.025的前提下,可以认为物理成绩优秀与否和数学成绩优秀与否有关系.
| C | 2 6 |
| C | 2 4 |
(2)根据条件列出列联表,求出K2和P(K2≥5.024)=0.025,因此根据这次抽查数据在犯错误的概率不超过0.025的前提下,可以认为物理成绩优秀与否和数学成绩优秀与否有关系.
解答:
解:(1)在序号为1,2,3,4,5,6这6名学生中随机抽取2名,共有
=15种情况,两名学生数学和物理都优秀有
=6种情况,∴这两名学生数学和物理都优秀的概率为
=
;
(2)根据条件列出列联表如下:
所以K2=
≈5.4875>5.024.
又P(K2≥5.024)=0.025,
因此根据这次抽查数据在犯错误的概率不超过0.025的前提下,可以认为物理成绩优秀与否和数学成绩优秀与否有关系.
| C | 2 6 |
| C | 2 4 |
| 6 |
| 15 |
| 2 |
| 5 |
(2)根据条件列出列联表如下:
| 物理优秀 | 物理不优秀 | 合计 | |
| 数学优秀 | 4 | 2 | 6 |
| 数学不优秀 | 2 | 12 | 14 |
| 合计 | 6 | 14 | 20 |
| 20×(4×12-2×2)2 |
| 6×14×6×14 |
又P(K2≥5.024)=0.025,
因此根据这次抽查数据在犯错误的概率不超过0.025的前提下,可以认为物理成绩优秀与否和数学成绩优秀与否有关系.
点评:本小题主要考查统计与概率的相关知识,具体涉及到概率的求法和统计案例中独立性检验等知识内容.
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