题目内容

14.为大力提倡“厉行节俭,反对浪费”,某高中通过随机询问100名性别不同的学生是否做到“光盘”行动,得到如表所示联表及附表:
做不到“光盘”行动做到“光盘”行动
男4510
女3015
P(K2≥k0)0.100.050.025
k02.7063.8415.024
经计算:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$≈3.03,参考附表,得到的正确结论是(  )
A.有95%的把握认为“该学生能否做到光盘行到与性别有关”
B.有95%的把握认为“该学生能否做到光盘行到与性别无关”
C.有90%的把握认为“该学生能否做到光盘行到与性别有关”
D.有90%的把握认为“该学生能否做到光盘行到与性别无关”

分析 通过观测值参照临界值表即可得到正确结论.

解答 解:由K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$≈3.03,参考附表,
∵2.706<3.030<3.841.
∴有90%的把握认为“该学生能否做到光盘行动到与性别有关”.

点评 本题考查了独立性检验的应用,给出了观测值,只要进行比较就可以,此题是基础题.

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