题目内容
(Ⅰ)求证:△AEB∽△ACD,△AED∽△ABC;
(Ⅱ)若AB=5,BC=5,CD=3,DA=5.5,AC=6.5,求BD的长.
考点:与圆有关的比例线段,相似三角形的判定
专题:选作题,立体几何
分析:(Ⅰ)利用对应角相等,证明:△AEB∽△ACD,△AED∽△ABC;
(Ⅱ)由△AEB∽△ACD,△AED∽△ABC,可得BE=
,ED=
,两式相加可得BD.
(Ⅱ)由△AEB∽△ACD,△AED∽△ABC,可得BE=
| AB•CD |
| AC |
| AD•BC |
| AC |
解答:
(Ⅰ)证明:∵∠ABD=∠ACD,∠ADB=∠ACB,∠BAE=∠CAD
∴△AEB∽△ACD;
∵∠BAC=∠BAE+∠EAC=∠DAC+∠EAC=∠EAD,
∴△AED∽△ABC;
(Ⅱ)解:∵△AEB∽△ACD,△AED∽△ABC,
∴
=
,
=
,
∴BE=
,ED=
,
两式相加可得BD=
+
=
=
.
∴△AEB∽△ACD;
∵∠BAC=∠BAE+∠EAC=∠DAC+∠EAC=∠EAD,
∴△AED∽△ABC;
(Ⅱ)解:∵△AEB∽△ACD,△AED∽△ABC,
∴
| AB |
| AC |
| BE |
| CD |
| AD |
| AC |
| ED |
| BC |
∴BE=
| AB•CD |
| AC |
| AD•BC |
| AC |
两式相加可得BD=
| AB•CD |
| AC |
| AD•BC |
| AC |
| 8.5 |
| 13 |
| 17 |
| 26 |
点评:本题考查三角形的相似的证明,考查性质的运用,考查学生的计算能力,比较基础.
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