题目内容
某校高三4班有50名学生进行了一场投篮测试,其中男生30人,女生20人.为了了解其投篮成绩,甲、乙两人分别对全班的学生进行编号(1~50号),并以不同的方法进行数据抽样,其中一人用的是系统抽样,另一人用的是分层抽样.此次投篮考试的成绩大于或等于80分视为优秀,小于80分视为不优秀.以下是甲、乙两人分别抽取的样本数据:
甲抽取的样本数据
乙抽取的样本数据
(1)观察乙抽取的样本数据,若从男同学中抽取两名,求两名男同学中恰有一名不优秀的概率;
(2)请你根据乙抽取的样本数据完成下列2×2列联表,判断是否有95%以上的把握认为投篮成绩和性别有关?
甲抽取的样本数据
| 编号 | 性别 | 投篮成绩 |
| 2 | 男 | 90 |
| 7 | 女 | 60 |
| 12 | 男 | 75 |
| 17 | 男 | 80 |
| 22 | 女 | 83 |
| 27 | 男 | 85 |
| 32 | 女 | 75 |
| 37 | 男 | 80 |
| 2 | 女 | 70 |
| 7 | 女 | 60 |
| 编号 | 性别 | 投篮成绩 |
| 1 | 男 | 95 |
| 8 | 男 | 85 |
| 10 | 男 | 85 |
| 20 | 男 | 70 |
| 23 | 男 | 70 |
| 28 | 男 | 80 |
| 33 | 女 | 60 |
| 35 | 女 | 65 |
| 3 | 女 | 70 |
| 8 | 女 | 60 |
(2)请你根据乙抽取的样本数据完成下列2×2列联表,判断是否有95%以上的把握认为投篮成绩和性别有关?
| 优秀 | 非优秀 | 合计 | |
| 男 | |||
| 女 | |||
| 合计 | 10 |
考点:独立性检验
专题:应用题,概率与统计
分析:(1)利用列举法求出基本事件,根据古典概型概率公式,即可求两名男同学中恰有一名不优秀的概率.
(2)写出2×2列联表,求出K2,与临界值比较,即可得出结论.
(2)写出2×2列联表,求出K2,与临界值比较,即可得出结论.
解答:
解:(1)记“两名同学中恰有一名不优秀”为事件A,乙抽取的样本数据中,男同学有4名优秀,记为a,b,c,d,2名不优秀,记为e,f.
乙抽取的样本数据,若从男同学中抽取两名,则总的基本事件有15个,
事件A包含的基本事件有{a,e},{b,e},{c,e},{d,e},{a,f},{b,f},{c,f},{d,f},共8个基本事件,
所以P(A)=
.
(2)设投篮成绩与性别无关,由乙抽取的样本数据,得2×2列联表如下:
K2=
≈4.444>3.841,
所以有95%以上的把握认为投篮成绩与性别有关.
乙抽取的样本数据,若从男同学中抽取两名,则总的基本事件有15个,
事件A包含的基本事件有{a,e},{b,e},{c,e},{d,e},{a,f},{b,f},{c,f},{d,f},共8个基本事件,
所以P(A)=
| 8 |
| 15 |
(2)设投篮成绩与性别无关,由乙抽取的样本数据,得2×2列联表如下:
| 优秀 | 非优秀 | 合计 | |
| 男 | 4 | 2 | 6 |
| 女 | 0 | 4 | 4 |
| 合计 | 4 | 6 | 10 |
| 10×(4×4-0×2)2 |
| 4×6×6×4 |
所以有95%以上的把握认为投篮成绩与性别有关.
点评:本题主要考查概率与独立性检验相交汇等基础知识,考查数形结合能力、运算求解能力以及应用用意识,考查必然与或然思想等,属于中档题.
练习册系列答案
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