题目内容
| A、[1,3] |
| B、[-3,1] |
| C、[-1,3] |
| D、[-3,-1] |
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:根据m的几何意义,平移直线y=x+m,利用数形结合即可求出m的取值范围.
解答:
解:由m=y-x得y=x+m,
平移直线y=x+m,由图象可知当直线y=x+m经过点B(-1,2)时,
直线y=x+m的截距最大,此时m最大,此时mmax=2-(-1)=3
直线y=x+m经过点C(1,0)时,
直线y=x+m的截距最小,此时m最小,mmin=0-1=-1.
即-1≤m≤3,即m∈[-1,3].
故选:C
平移直线y=x+m,由图象可知当直线y=x+m经过点B(-1,2)时,
直线y=x+m的截距最大,此时m最大,此时mmax=2-(-1)=3
直线y=x+m经过点C(1,0)时,
直线y=x+m的截距最小,此时m最小,mmin=0-1=-1.
即-1≤m≤3,即m∈[-1,3].
故选:C
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用m的几何意义,通过直线平移是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
| A、m=90,n=210 |
| B、m=210,n=210 |
| C、m=210,n=792 |
| D、m=90,n=792 |
下列有关命题说法正确的是( )
A、命题p:“存在x∈R,sinx+cosx=
| ||
| B、“a=1”是“函数f(x)=cos2ax-sin2ax的周期T=π”的充分必要条件 | ||
| C、命题“存在x∈R,使得x2+x+1=0”的否定是:“对任意x∈R,x2+x+1≥0” | ||
D、命题“若tanα≠1,则α≠
|
若直线x-y+2=0与圆C:(x-3)2+(y-3)2=4相交于A、B两点,则
•
的值为( )
| CA |
| CB |
| A、-1 | B、0 | C、1 | D、6 |