能够说明“设a.b.c是任意实数．若a＞b＞c.则a+b＞c 是假命题的一组整数a.b.c的值依次为-1.-2.-3．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

19．能够说明“设a，b，c是任意实数．若a＞b＞c，则a+b＞c”是假命题的一组整数a，b，c的值依次为-1，-2，-3．

分析设a，b，c是任意实数．若a＞b＞c，则a+b＞c”是假命题，则若a＞b＞c，则a+b≤c”是真命题，举例即可，本题答案不唯一

解答解：设a，b，c是任意实数．若a＞b＞c，则a+b＞c”是假命题，
则若a＞b＞c，则a+b≤c”是真命题，
可设a，b，c的值依次-1，-2，-3，（答案不唯一），
故答案为：-1，-2，-3

点评本题考查了命题的真假，举例说明即可，属于基础题．

练习册系列答案

初中毕业中考水平测试系列答案

冲刺100分达标测试卷系列答案

英语mini课堂系列答案

考场百分百系列答案

全国68所名牌小学毕业升学真卷精编系列答案

千里马口算天天练系列答案

小学毕业升学完全试卷系列答案

学情研测新标准系列答案

状元坊小学毕业总复习系列答案

语文阅读训练系列答案

相关题目

9．已知i是虚数单位，若复数z满足zi=1+i，则z²=（　　）

10．已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，当x∈（-∞，0）时，f（x）=2x³+x²，则f（2）=12．

7．某学习小组由学生和教师组成，人员构成同时满足以下三个条件：
（i）男学生人数多于女学生人数；
（ii）女学生人数多于教师人数；
（iii）教师人数的两倍多于男学生人数．
①若教师人数为4，则女学生人数的最大值为6．
②该小组人数的最小值为12．

14．双曲线$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}-\frac{{y}^{2}}{9}=1$（a＞0）的一条渐近线方程为y=$\frac{3}{5}$x，则a=5．

4．若${（{1+mx}）^6}={a_0}+{a_1}x+{a_2}{x^2}+…+{a_6}{x^6}$，且a₁-a₂+a₃-a₄+a₅-a₆=-63，则实数m的值为3或-1．

为了研究某学科成绩（满分100分）是否与学生性别有关，采用分层抽样的方法，从高二年级抽取了30名男生和20名女生的该学科成绩，得到如图所示女生成绩的茎叶图．其中抽取的男生中有21人的成绩在80分以下，规定80分以上为优秀（含80分）．
（1）请根据题意，将2×2列联表补充完整；

	优秀	非优秀	总计
男生
女生
总计			50

（2）据此列联表判断，是否有90%的把握认为该学科成绩与性别有关？
附：x²=$\frac{n（ad-bc）^{2}}{（a+b）（c+d）（a+c）（b+d）}$，其中n=a+b+c+d．

参考数据	当x²≤2.706时，无充分证据判定变量A，B有关联，可以认为两变量无关联；
	当x²＞2.706时，有90%的把握判定变量A，B有关联；
	当x²＞3.841时，有95%的把握判定变量A，B有关联；
	当x²＞6.635时，有99%的把握判定变量A，B有关联．

8．下面是关于复数z=2-i的四个命题：p₁：|z|=5；p₂：z²=3-4i；p₃：z的共轭复数为-2+i；p₄：z的虚部为-1，其中真命题为（　　）

9．△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知sinA+$\sqrt{3}$cosA=0，a=2$\sqrt{7}$，b=2．
（1）求c；
（2）设D为BC边上一点，且AD⊥AC，求△ABD的面积．