题目内容
8.(I)求证:MB∥平面PAD;
(II)求二面角P-BC-D的余弦值;
(III)在线段PB上是否存在点N,使得DN⊥平面PBC?若存在,请求出$\frac{PN}{PB}$的值;若不存在,请说明理由.
分析 (Ⅰ)取PD中点H,连结MH,AH.由三角形中位线定理可得HM∥CD,HM=$\frac{1}{2}$CD.又已知AB∥CD,AB=$\frac{1}{2}$CD,可得四边形ABMH为平行四边形,得BM∥AH.再由线面平行的判定可得BM∥平面PAD;
(Ⅱ)取AD中点O,连结PO.以O为原点,如图建立空间直角坐标系,由已知求出所用点的坐标,求出平面BCD与平面PBC的法向量,由两法向量所成角的余弦值可得二面角P-BC-D的余弦值;
(Ⅲ)设点N(x,y,z),且$\frac{PN}{PB}$=λ,λ∈[0,1],由$\overrightarrow{PN}=λ\overrightarrow{PB}$求得N的坐标,再由$\overrightarrow{DN}∥\overrightarrow{n}$得到关于λ的方程组,求解即可得到在线段PB上不存在点N,使得DN⊥平面PBC.
解答 (Ⅰ)证明:取PD中点H,连结MH,AH.
∵M为PC的中点,∴HM∥CD,HM=$\frac{1}{2}$CD.
∵AB∥CD,AB=$\frac{1}{2}$CD,∴AB∥HM且AB=HM.
∴四边形ABMH为平行四边形,得BM∥AH.
∵BM?平面PAD,AH?平面PAD,∴BM∥平面PAD;![]()
(Ⅱ)取AD中点O,连结PO.
∵PA=PD,PO⊥AD.
∵平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,PO?平面PAD,PO⊥平面ABCD.
以O为原点,如图建立空间直角坐标系,
设AB=2,则A(1,0,0),B(1,2,0),C(-1,4,0),
D(-1,0,0),P(0,0,$\sqrt{3}$ ),
$\overrightarrow{BC}$=(-2,2,0),$\overrightarrow{PB}$=(1,2,-$\sqrt{3}$).
平面BCD的法向量$\overrightarrow{OP}$=(0,0,$\sqrt{3}$ ),
设平面PBC的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
由$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BC}=-2x+2y=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PB}=x+2y-\sqrt{3}z=0}\end{array}\right.$,令x=1,得$\overrightarrow{n}=(1,1,\sqrt{3})$.
∴cos<$\overrightarrow{OP},\overrightarrow{n}$>=$\frac{\overrightarrow{OP}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{OP}||\overrightarrow{n}|}$=$\frac{\sqrt{15}}{5}$.
由图可知,二面角P-BC-D是锐二面角,
∴二面角P-BC-D的余弦值为$\frac{\sqrt{15}}{5}$;
(Ⅲ)不存在.
设点N(x,y,z),且$\frac{PN}{PB}$=λ,λ∈[0,1],
则$\overrightarrow{PN}=λ\overrightarrow{PB}$,
∴(x,y,z-$\sqrt{3}$)=λ(1,2,-$\sqrt{3}$).
则x=λ,y=2λ,z=$\sqrt{3}-\sqrt{3}λ$,
∴N($λ,2λ,\sqrt{3}-\sqrt{3}λ$),$\overrightarrow{DN}$=($λ+1,2λ,\sqrt{3}-\sqrt{3}λ$).
若DN⊥平面PBC,则$\overrightarrow{DN}∥\overrightarrow{n}$,即$λ+1=2λ=\frac{\sqrt{3}-\sqrt{3}λ}{\sqrt{3}}$,此方程无解,
∴在线段PB上不存在点N,使得DN⊥平面PBC.
点评 本题考查直线与平面平行、直线与平面垂直的判定,考查空间想象能力和思维能力,训练了利用空间向量求二面角的平面角,是中档题.
| A. | (2,+∞) | B. | (1,+∞) | C. | ($\frac{1}{2}$,+∞) | D. | ($\frac{1}{4}$,+∞) |
| A. | 2-i | B. | 2+i | C. | 4-i | D. | 4+i |
| A. | -2 | B. | -3 | C. | 2 | D. | $-\frac{1}{2}$ |