题目内容

现某高校有5个报送指标分配给高三年级的3个班,每班至少一个指标,则有多少种不同的分配方式


  1. A.
    21
  2. B.
    4
  3. C.
    8
  4. D.
    6
D
分析:根据题意,用挡板法来解,把5个报送指标看成5个元素,将其一字排列形,成4个空位,再在4个空位放置2个挡板.把元素分成3部分,对应3个班即可,由组合数公式可得答案.
解答:根据题意,把5个报送指标看成5个元素,
把5个相同的元素放到3班中,每班至少一个,
可以用挡板法来解,把5个元素一字排列形成4个空位,再在4个空位放置2个挡板,
共有C42=6种结果,
故选D.
点评:本题是一个典型的排列组合问题,解此类问题,注意排列与组合问题要区分开,若题目要求元素的顺序则是排列问题,排列问题要做到不重不漏.
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