题目内容
15.| A. | $\frac{99}{25}$ | B. | $\frac{99}{50}$ | C. | $\frac{3}{10}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
分析 根据几何概型的概率计算公式得出阴影部分的面积,再根据定积分的几何意义得出答案.
解答 解:矩形部分的面积为S矩形=2×3=6,
由题意可知:$\frac{{S}_{阴影}}{{S}_{矩形}}$=$\frac{66}{200}$=$\frac{33}{100}$,
∴S阴影=$\frac{33}{100}×6$=$\frac{99}{50}$.
∴$\int_0^2{f(x)dx}$=S阴影=$\frac{99}{50}$.
故选B.
点评 本题考查了几何概型的概率计算,定积分的几何意义,属于基础题.
练习册系列答案
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19.教育部考试中心在对高考试卷难度与区分性能分析的研究中,在2007至2016十年间对每年理科数学的高考试卷随机抽取了若干样本,统计得到解答题得分率x以及整卷得分率y的数据,如下表:
(1)利用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程;(精确到0.01)
(2)若以函数y=0.85$\sqrt{x}$-0.01来拟合y与x之间的关系,计算得到相关指数R2=0.87,对比(1)中模型,哪一个模型拟合效果更好?
参考公式:$\widehat{b}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}•\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$,$\widehat{a}$=$\overline{y}$-$\widehat{b}$$\overline{x}$,R2=1-$\frac{\sum_{i=1}^{n}({y}_{i}-{\widehat{y}}_{i})^{2}}{\sum_{i=1}^{n}({y}_{i}-\overline{y})^{2}}$
参考数据:$\sum_{i=1}^{10}{x}_{i}$≈3.7,$\sum_{i=1}^{10}{y}_{i}$≈5,$\sum_{i=1}^{10}{x}_{i}{y}_{i}$≈1.89,$\sum_{i=1}^{10}{{x}_{i}}^{2}$≈1.429,$\sum_{i=1}^{10}({y}_{i}-\widehat{{y}_{i}})^{2}$≈0.006,$\sum_{i=1}^{10}$(yi-$\overline{y}$)2≈0.036
其中${\widehat{y}}_{i}$表示(1)中拟合直线对应的估计值.
| 年份 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
| 解答题得分率(x) | 0.39 | 0.30 | 0.25 | 0.28 | 0.55 | 0.33 | 0.36 | 0.40 | 0.40 | 0.42 |
| 整卷得分率(y) | 0.50 | 0.43 | 0.41 | 0.44 | 0.59 | 0.47 | 0.52 | 0.56 | 0.54 | 0.57 |
(2)若以函数y=0.85$\sqrt{x}$-0.01来拟合y与x之间的关系,计算得到相关指数R2=0.87,对比(1)中模型,哪一个模型拟合效果更好?
参考公式:$\widehat{b}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}•\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$,$\widehat{a}$=$\overline{y}$-$\widehat{b}$$\overline{x}$,R2=1-$\frac{\sum_{i=1}^{n}({y}_{i}-{\widehat{y}}_{i})^{2}}{\sum_{i=1}^{n}({y}_{i}-\overline{y})^{2}}$
参考数据:$\sum_{i=1}^{10}{x}_{i}$≈3.7,$\sum_{i=1}^{10}{y}_{i}$≈5,$\sum_{i=1}^{10}{x}_{i}{y}_{i}$≈1.89,$\sum_{i=1}^{10}{{x}_{i}}^{2}$≈1.429,$\sum_{i=1}^{10}({y}_{i}-\widehat{{y}_{i}})^{2}$≈0.006,$\sum_{i=1}^{10}$(yi-$\overline{y}$)2≈0.036
其中${\widehat{y}}_{i}$表示(1)中拟合直线对应的估计值.
7.某市调研考试后,某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀.统计成绩后,得到如下的列联表,且已知在甲、乙两个文科班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为$\frac{3}{11}$.
(I)请完成上面的列联表;
(II)根据列联表的数据,若按99.9%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”;
(III)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人;把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到9号或10号的概率.
| 优秀 | 非优秀 | 合计 | |
| 甲班 | 10 | ||
| 乙班 | 30 | ||
| 合计 | 110 |
(II)根据列联表的数据,若按99.9%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”;
(III)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人;把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到9号或10号的概率.