题目内容
(1)求频率分布直方图中a,b的值;
(2)用样本估计总体,若该校高中二年级男生共有1000人,求该年级中男生身高不低于170cm的人数.
| 身高(单位:cm) | [150,155) | [155,160) | [160,165) | [165,170) | [170,175) | [175,180) | [180,185) | [185,190) |
| 人数 | 2 | 8 | 15 | 20 | 25 | 18 | 10 | 2 |
考点:频率分布直方图
专题:概率与统计
分析:(1)根据频率、频数与样本容量的关系,结合频率分布直方图中小矩形的高,求出a、b的值;
(2)求出该年级中男生身高不低于170cm的频率,计算对应的频数即可.
(2)求出该年级中男生身高不低于170cm的频率,计算对应的频数即可.
解答:
解:(1)身高在[160,165)的频率为
=0.15,
∴
=
=0.03,即a=0.03;
身高在[170,175)的频率为
=0.25,
∴
=
=0.05,即b=0.05;
(2)该年级中男生身高不低于170cm的频率为
0.25+0.036×5+0.02×5+0.004×5=0.55,
∴估计该年级中男生身高不低于170cm的人数是
1000×0.55=550.
| 15 |
| 100 |
∴
| 频率 |
| 组距 |
| 0.15 |
| 5 |
身高在[170,175)的频率为
| 25 |
| 100 |
∴
| 频率 |
| 组距 |
| 0.25 |
| 5 |
(2)该年级中男生身高不低于170cm的频率为
0.25+0.036×5+0.02×5+0.004×5=0.55,
∴估计该年级中男生身高不低于170cm的人数是
1000×0.55=550.
点评:本题考查了频率分布表与频率分布直方图的应用问题,是基础题目.
练习册系列答案
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|
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