题目内容
5.2016年高一新生入学后,为了了解新生学业水平,某区对新生进行了水平测试,随机抽取了50名新生的成绩,其相关数据统计如下:| 分数段 | 频数 | 选择题得分24分以上(含24分) |
| [40,50) | 5 | 2 |
| [50,60) | 10 | 4 |
| [60,70) | 15 | 12 |
| [70,80) | 10 | 6 |
| [80,90) | 5 | 4 |
| [90,100) | 5 | 5 |
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,记选中的4名新生中选择题得分不足24分的人数为X,求随机变量X的分布列和数学期望.
分析 (Ⅰ)由表知分数在[70,80)内的有10人,选择题得分不足24分的有4人,分数在[80,90)内的有5人,选择题得分不足24分的有1人,然后求解互斥事件的概率.
(Ⅱ)X的所有可能取值为0,1,2,3,求出概率,得到X的分布列然后求解期望与方差.
解答 (10分)解:(Ⅰ)由表知分数在[70,80)内的有10人,选择题得分不足24分的有4人,
分数在[80,90)内的有5人,选择题得分不足24分的有1人,
所以恰好有2名学生选择题得分不足24分的概率事件由两个互斥事件构成,
即所求概率为$P({X=2})=\frac{C_4^1C_6^1}{{C_{10}^2}}•\frac{C_4^1C_1^1}{C_5^2}$$+\frac{C_4^2}{{C_{10}^2}}•\frac{C_4^2}{C_5^2}$=$\frac{24}{45}×\frac{4}{10}+\frac{6}{45}$×$\frac{6}{10}=\frac{22}{75}$.
(Ⅱ)X的所有可能取值为0,1,2,3.
$P({X=0})=\frac{C_6^2}{{C_{10}^2}}•\frac{C_4^2}{C_5^2}$=$\frac{15}{45}×\frac{6}{10}=\frac{1}{5}$;
$P({X=1})=\frac{C_6^2}{{C_{10}^2}}•\frac{C_4^1}{C_5^2}+$$\frac{C_4^1C_6^1}{{C_{10}^2}}•\frac{C_4^2}{C_5^2}=\frac{15}{45}×\frac{4}{10}$$+\frac{24}{45}×\frac{6}{10}=\frac{34}{75}$;
$P({X=2})=\frac{C_4^1C_6^1}{{C_{10}^2}}•\frac{C_4^1C_1^1}{C_5^2}$$+\frac{C_4^2}{{C_{10}^2}}•\frac{C_4^2}{C_5^2}$=$\frac{24}{45}×\frac{4}{10}+\frac{6}{45}$×$\frac{6}{10}=\frac{22}{75}$.
$P({X=3})=\frac{C_4^2}{{C_{10}^2}}•\frac{C_4^1}{C_5^2}$=$\frac{6}{45}×\frac{4}{10}=\frac{4}{75}$.
所以X的分布列是
| X | 0 | 1 | 2 | 3 |
| P | $\frac{1}{5}$ | $\frac{34}{75}$ | $\frac{22}{75}$ | $\frac{4}{75}$ |
点评 本题考查离散型随机变量的期望与方差,离散型随机变量的分布列,考查分析问题解决问题的能力.
| A. | 命题“p∨q为真”是命题“p∧q为真”的充分不必要条件 | |
| B. | 命题“在△ABC中,A>30°,则sinA>$\frac{1}{2}$”的逆否命题为真命题 | |
| C. | 若非零向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow b$满足$|{\overrightarrow a+\overrightarrow b}|=|{\overrightarrow a}|-|{\overrightarrow b}|$,则$\overrightarrow a$与$\overrightarrow b$共线 | |
| D. | 设{an}是公比为q的等比数列,则“q>1”是“{an}为递增数列”的充分必要条件 |
| A. | 向左平移$\frac{π}{6}$ | B. | 向左平移$\frac{π}{12}$ | C. | 向右平移$\frac{π}{6}$ | D. | 向右平移$\frac{π}{12}$ |
| A. | $({-\frac{1}{3}ln6,ln2}]$ | B. | $({-ln2,-\frac{1}{3}ln6})$ | C. | $({-ln2,-\frac{1}{3}ln6}]$ | D. | $({-\frac{1}{3}ln6,ln2})$ |
| A. | B. | C. | D. |