题目内容
16.分析 根据流程图,得出该程序运行后执行的是y=$\left\{\begin{array}{l}{|lnx|,x>0}\\{-x-1,x≤0}\end{array}\right.$,令y=x,求出方程解的个数即可.
解答
解:根据流程图,得
该程序运行后执行的是y=$\left\{\begin{array}{l}{|lnx|,x>0}\\{-x-1,x≤0}\end{array}\right.$,
要使输入的x的值与输出的y的值相等,
需要$\left\{\begin{array}{l}{|lnx|=x,x>0①}\\{-x-1=x,x≤0②}\end{array}\right.$,
解①得lnx=±x,结合函数的图象知,
该方程有1个实数解;
解②得x=-$\frac{1}{2}$;
所以,这样的x值的个数是2.
故答案为:2.
点评 本题考查了能根据程序框图的流程得到框图的功能应用问题,也考查了函数零点的应用问题,是基础题.
练习册系列答案
相关题目
7.
如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,P是底面ABCD内一动点,且满足PC⊥PD,则当P运动时,A1P2的最小值是( )
| A. | 12-2$\sqrt{2}$ | B. | 12+2$\sqrt{2}$ | C. | 10+2$\sqrt{5}$ | D. | 10-2$\sqrt{5}$ |
4.已知奇函数y=f(x)的图象关于直线x=-2对称,且f(m)=3,则f(m-4)的值为( )
| A. | 3 | B. | 0 | C. | -3 | D. | $\frac{1}{3}$ |
11.已知数列{an}是公比为q(q>0)的等比数列,其中a4=1,且a2,a3,a3-2成等差数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)记数列{an}的前n项和为Sn,求证:Sn<16(n∈N+)
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)记数列{an}的前n项和为Sn,求证:Sn<16(n∈N+)
1.为了考察高中生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系,在我市的某校高中生中随即抽取了100名学生,得到如下联表:
由表中数据,计算得K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$≈3.03,
附表:
参照附表,则下列结论正确的是( )
| 不喜欢数学课程 | 喜欢数学课程 | 总计 | |
| 男 | 45 | 10 | 55 |
| 女 | 30 | 15 | 45 |
| 总 | 75 | 25 | 100 |
附表:
| P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
| k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
| A. | 有90%以上的把握认为“性别与是否喜欢数学课程有关” | |
| B. | 有90%以上的把握认为“性别与是否喜欢数学课程没有关” | |
| C. | 在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“性别与是否喜欢数学课程有关” | |
| D. | 在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“性别与是否喜欢数学课程没有关” |
6.已知f(sinx)=sin($\frac{π}{2}$+2x),则f($\frac{1}{4}$)=( )
| A. | $\frac{7}{8}$ | B. | -$\frac{7}{8}$ | C. | -$\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |