题目内容

分别求出符合下列要求的不同排法的种数
(1)6名学生排3排,前排1人,中排2人,后排3人;
(2)6名学生排成一排,甲不在排头也不在排尾;
(3)从6名运动员中选出4人参加4×100米接力赛,甲不跑第一棒,乙不跑第四棒;
(4)6人排成一排,甲、乙必须相邻;
(5)6人排成一排,甲、乙不相邻.
考点:排列、组合及简单计数问题
专题:应用题,排列组合
分析:(1)6名学生排3排,前排1人,中排2人,后排3人,即6人的全排列;
(2)6名学生排成一排,甲不在排头也不在排尾,先安排甲,再安排其他5人;
(3)甲不能跑第一棒,乙不能跑第四棒,以乙跑不跑第一棒分两类.
(4)要求甲、乙两名学生相邻,用捆绑法可得其站法数目;
(5)利用间接法.
解答: 解:(1)6名学生排3排,前排1人,中排2人,后排3人,共有A66=720种;
(2)6名学生排成一排,甲不在排头也不在排尾,先安排甲,再安排其他5人,共有A41A55=480种;
(3)从6名短跑运动员中选出4人,甲不能跑第一棒,乙不能跑第四棒,以乙跑不跑第一棒分两类.
第1类,乙跑第一棒有A53=60种排法;
第2类,乙不跑第一棒有A41A41A42=192种排法.
故共有60+192=252种参赛方案;
(4)甲、乙两名学生相邻,用捆绑法,有A22•A55=240种不同的站法;
(5)利用间接法,有A66-240=480种不同的站法.
点评:本题主要考查了分类计数原理,关键是如何分类,以哪个特殊元素进行分类,分类是要不重不漏.涉及间接法和捆绑,插空等方法的应用,属中档题.
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