题目内容
平面上有9个点,其中4个点在同一条直线上,此外任三点不共线.
(1)分别以其中两点为起点和终点,最多可作出几个向量?
(2)过每两点连线,可得几条直线?
(3)以每三点为顶点作三角形可作几个?
(1)分别以其中两点为起点和终点,最多可作出几个向量?
(2)过每两点连线,可得几条直线?
(3)以每三点为顶点作三角形可作几个?
考点:计数原理的应用
专题:排列组合
分析:(1)向量具有方向和大小的,分三类,一类两点全在直线上,一类在一直线上4点任取一点,直线外再取一点,另一类在一直线上4点不取,直线外取两点即可,根据分类计数原理可得.
(2)分三类,一类两点全在直线上,一类在一直线上4点任取一点,直线外再取一点,另一类在一直线上4点不取,直线外取两点即可根据分类计数原理可得.
(3)分三类,第一类,在同一条直线上4个点选一个,再另外的5个点选2个,第二类,在同一条直线上4个点选2个,再另外的5个点选1个,第二类,在另外的5个点选3个,根据分类计数原理可得
(2)分三类,一类两点全在直线上,一类在一直线上4点任取一点,直线外再取一点,另一类在一直线上4点不取,直线外取两点即可根据分类计数原理可得.
(3)分三类,第一类,在同一条直线上4个点选一个,再另外的5个点选2个,第二类,在同一条直线上4个点选2个,再另外的5个点选1个,第二类,在另外的5个点选3个,根据分类计数原理可得
解答:
解:(1)第一类,起点和终点分别属于同一直线的4个点中的2个点,有
=12种,
第二类,起点和终点分别属于同一直线的4个点的一个点,另一个点在直线的5个点中的一个,2×4×5=40种,
第三类,起点和终点分别属于直线的5个点中的两个,
=20种,
根据分类计数原理得,12+40+20=72个向量
(2)解:第一类,在一直线上4点任取两点构成同一直线,1条,
第二类,在一直线上4点任取一点,直线外再取一点可构成4×5=20条
第三类,在一直线上4点不取,直线外取两点可构成
=10条,
根据分类计数原理得,故一共1+20+10=31条,
(3)分两类,第一类,在同一条直线上4个点选一个,再另外的5个点选2个,有
•
=40个,
第二类,在同一条直线上4个点选2个,再另外的5个点选1个,有
•
=30个,
第二类,在另外的5个点选3个,有
=10个,
根据分类计数原理得,以每三点为顶点作三角形可作40+30+10=80个.
| A | 2 4 |
第二类,起点和终点分别属于同一直线的4个点的一个点,另一个点在直线的5个点中的一个,2×4×5=40种,
第三类,起点和终点分别属于直线的5个点中的两个,
| A | 2 5 |
根据分类计数原理得,12+40+20=72个向量
(2)解:第一类,在一直线上4点任取两点构成同一直线,1条,
第二类,在一直线上4点任取一点,直线外再取一点可构成4×5=20条
第三类,在一直线上4点不取,直线外取两点可构成
| C | 2 5 |
根据分类计数原理得,故一共1+20+10=31条,
(3)分两类,第一类,在同一条直线上4个点选一个,再另外的5个点选2个,有
| C | 1 4 |
| C | 2 5 |
第二类,在同一条直线上4个点选2个,再另外的5个点选1个,有
| C | 2 4 |
| C | 1 5 |
第二类,在另外的5个点选3个,有
| C | 3 5 |
根据分类计数原理得,以每三点为顶点作三角形可作40+30+10=80个.
点评:本题主要考查了分类计数原理,如何分类时关键,属于中档题.
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