题目内容
14.函数f(x)=$\frac{ax+b}{{1+{x^2}}}$是定义在(-1,1)上的奇函数,且f($\frac{1}{2}$)=$\frac{2}{5}$.(Ⅰ)求f(x)的解析式,
(Ⅱ)用函数单调性的定义证明f(x)在(-1,1)上是增函数.
分析 (Ⅰ)根据奇函数的性质可知f(0)=0,求出b,a值;
(Ⅱ)利用定义的方法判断函数单调性,设?x1,x2∈(-1,1)且x1<x2,判断f(x1)-f(x2)的正负即可.
解答 解:(Ⅰ)由题知,f(x)是(-1,1)上的奇函数,
所以f(0)=0,即b=0…(3分)
又因为f($\frac{1}{2}$)=$\frac{2}{5}$.
所以a=1,
∴f(x)=$\frac{x}{1+{x}^{2}}$;
(Ⅱ)证明:?x1,x2∈(-1,1)且x1<x2,
则有f(x1)-f(x2)=$\frac{({x}_{1}-{x}_{2})(1-{x}_{1}{x}_{2})}{(1+{{x}_{1}}^{2})(1+{{x}_{2}}^{2})}$,
∵x1<x2,x1,x2∈(-1,1),
∴f(x1)-f(x2)=$\frac{({x}_{1}-{x}_{2})(1-{x}_{1}{x}_{2})}{(1+{{x}_{1}}^{2})(1+{{x}_{2}}^{2})}$<0,
∴f(x1)<f(x2),
∴函数在(-1,1)上是增函数.
点评 本题考查了函数的奇偶性和利用定义的方法判断函数的单调性,属于基础题型,应熟练掌握.
练习册系列答案
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参考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$(其中n=a+b+c+d).
(1)请完成上面的2×2列联表;
(2)根据2×2列联表的数据,判断能否有95%以上的把握认为“成绩优秀与教学模式有关”;
(3)若甲班成绩优秀的10 名同学中,男生有6 名,女生有4 名,现从这10 名同学中选2 名学生参加座谈,求其中至少含1 名女生的概率.
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| 合计 | 90 |
参考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$(其中n=a+b+c+d).
| P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
| k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
(2)根据2×2列联表的数据,判断能否有95%以上的把握认为“成绩优秀与教学模式有关”;
(3)若甲班成绩优秀的10 名同学中,男生有6 名,女生有4 名,现从这10 名同学中选2 名学生参加座谈,求其中至少含1 名女生的概率.
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