题目内容
3.已知向量$\overrightarrow{m}$=(λ,1),$\overrightarrow{n}$=(λ+1,2),若($\overrightarrow{m}$+$\overrightarrow{n}$)⊥($\overrightarrow{m}$-$\overrightarrow{n}$),则λ=( )| A. | 1 | B. | 0 | C. | -1 | D. | -2 |
分析 由条件利用两个向量的数量积公式,两个向量垂直的性质,求得λ的值.
解答 解:∵向量$\overrightarrow{m}$=(λ,1),$\overrightarrow{n}$=(λ+1,2),若($\overrightarrow{m}$+$\overrightarrow{n}$)⊥($\overrightarrow{m}$-$\overrightarrow{n}$),
则($\overrightarrow{m}$+$\overrightarrow{n}$)•($\overrightarrow{m}$-$\overrightarrow{n}$)=${\overrightarrow{m}}^{2}$-${\overrightarrow{n}}^{2}$=λ2+1-[(λ+1)2+4]=0,求得λ=-2,
故选:D.
点评 本题主要考查两个向量的数量积公式,两个向量垂直的性质,属于基础题.
练习册系列答案
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13.某大学生从全校学生中随机选取100名统计他们的鞋码大小,得到如下数据:
以各性别各鞋码出现的频率为概率.
(1)从该校随机挑选一名学生,求他(她)的鞋码为奇数的概率;
(2)为了解该校学生考试作弊的情况,从该校随机挑选120名学生进行抽样调查.每位学生从装有除颜色外无差别的4个红球和6个白球的口袋中,随机摸出两个球,若同色,则如实回答其鞋码是否为奇数;若不同色,则如实回答是否曾在考试中作弊.这里的回答,是指在纸上写下“是”或“否”.若调查人员回收到32张“是”的小纸条,试估计该校学生在考试中曾有作弊行为的概率.
| 鞋码 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 合计 |
| 男生 | - | - | 3 | 6 | 8 | 11 | 12 | 6 | 7 | 2 | 55 |
| 女生 | 4 | 6 | 12 | 9 | 9 | 2 | 2 | - | - | 1 | 45 |
(1)从该校随机挑选一名学生,求他(她)的鞋码为奇数的概率;
(2)为了解该校学生考试作弊的情况,从该校随机挑选120名学生进行抽样调查.每位学生从装有除颜色外无差别的4个红球和6个白球的口袋中,随机摸出两个球,若同色,则如实回答其鞋码是否为奇数;若不同色,则如实回答是否曾在考试中作弊.这里的回答,是指在纸上写下“是”或“否”.若调查人员回收到32张“是”的小纸条,试估计该校学生在考试中曾有作弊行为的概率.
14.已知函数y=f(x)(x∈R)上任一点(x0,f(x0)),且在该点处的切线斜率为k=a(x0-1)(x0+2)2(a<0),则该函数的单调递减区间为( )
| A. | [1,+∞) | B. | (-∞,1] | C. | (-2,1) | D. | [-2,+∞) |
11.函数f(x)=loga(2x-3)-4(a>0且a≠1)的图象恒过定点( )
| A. | (1,0) | B. | (1,-4) | C. | (2,0) | D. | (2,-4) |
18.若函数f(x)=loga(ax-t)(a>0且a≠1)在区间[$\frac{m}{2}$,$\frac{n}{2}$]上的值域为[m,n],则实数t的取值范围是( )
| A. | (0,1) | B. | ($\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$) | C. | (0,$\frac{1}{4}$) | D. | ($\frac{1}{2}$,1) |
15.计算sin46°•cos16°-cos314°•sin16°=( )
| A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
12.工人工资y(元)与劳动生产率x(千元)的相关关系的回归直线方程为$\widehat{y}$=50+80x,下列判断正确的是( )
| A. | 劳动生产率为1 000元时,工人工资为130元 | |
| B. | 劳动生产率提高1 000元时,工人工资平均提高80元 | |
| C. | 劳动生产率提高1 000元时,工人工资平均提高130元 | |
| D. | 当月工资为250元时,劳动生产率为2 000元 |