题目内容
设
是两条不同的直线,
是三个不同的平面,给出下列四个命题:
①若
,
,则![]()
②若
,
,
,则![]()
③若
,
,
,则![]()
④若
,
,
,则![]()
正确命题的个数是( )
| A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
D
解析试题分析:直线与平面平行与垂直,平面与平面平行与垂直的判定与性质,对选项进行逐一判断,推出结果即可.
①若
,则
,是直线和平面垂直的判定,正确;
②若
,则
,推出
,满足直线和平面垂直的判定,正确;
③若
,则
,根据平面与平面平行的性质“如果两个平面平行并与第三个平面相交,则交线平行”可知命题正确.
④若
,则
,根据线面垂直的性质定理可知正确,若一条直线与一个平面的两条相交直线垂直,则该直线与这个平面垂直.
考点:本题考查直线与平面平行与垂直的判定、平面与平面的平行与垂直的判断,考查空间想象能力,逻辑思维能力.
练习册系列答案
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如图,在正方体
中,下列结论不正确的是 ( )![]()
| A. | B. | C. | D. |
已知直线
,平面
.则“
”是“
直线
,
”的( )
| A.充分而不必要条件 | B.必要而不充分条件 |
| C.充要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
如图,正方体
中,
是棱
的中点,
是棱
的中点,则异面直线
与
所成的角为![]()
| A. | B. |
| C. | D. |
工人师傅想对如右图的直角铁皮,用一条直线m 将其分成面积相等的两部分.下面是甲、乙、丙、丁四位同学给出的做法,其中做法正确的学生数是( )![]()
![]()
| A.4个 | B.3个 | C.2个 | D.1个 |
已知m、n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,给出下列命题:
①若
,
,则
;②若
,
,且
,则
;③若
,
,则
; ④若
,
,且
,则
.其中正确命题的序号是( )
| A.①④ | B.②③ | C.②④ | D.①③ |
下列四个正方体图形中,
为正方体的两个顶点,
分别为其所在棱的中点,能得出
平面
的图形的序号是( )![]()
| A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
在正方体
中,
、
分别是
、
的中点,则异面直线
与
所成角的大小是( )
| A. | B. | C. | D. |
如图所示,在四边形A-BCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°,将△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,构成三棱锥ABCD,则在三棱锥ABCD中,下列命题正确的是( ).![]()
| A.平面ABD⊥平面ABC |
| B.平面ADC⊥平面BDC |
| C.平面ABC⊥平面BDC |
| D.平面ADC⊥平面ABC |