题目内容
若
,用“<”将
连结起来 .
![]()
【解析】
试题分析:借助对数函数
研究
,由于
,函数
在
上是减
函数,则
,即
;同理借助对数函数
研究
,对数函数![]()
在
上是增函数,由于
,则
,即
借助对数函数
研究
,由于
,则
;因此有![]()
考点:1.对数函数的图象2.对数函数的性质
练习册系列答案
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若
,用“<”将
连结起来 .
![]()
【解析】
试题分析:借助对数函数
研究
,由于
,函数
在
上是减
函数,则
,即
;同理借助对数函数
研究
,对数函数![]()
在
上是增函数,由于
,则
,即
借助对数函数
研究
,由于
,则
;因此有![]()
考点:1.对数函数的图象2.对数函数的性质