题目内容
(1)求证:DE⊥平面PCB;
(2)求点C到平面DEB的距离;
(3)求二面角E-BD-P的余弦值.
考点:与二面角有关的立体几何综合题,直线与平面垂直的判定,点、线、面间的距离计算
专题:空间位置关系与距离
分析:(1)由已知条件推导出PD⊥BC,CD⊥BC,由此得到BC⊥平面PCD,从而能够证明DE⊥平面PCB.
(2)过点C作CM⊥BE于点M,平面DEB⊥平面PCB,从而得到线段CM的长度就是点C到平面DEB的距离,由此能求出结果.
(3)以点D为坐标原点,分别以直线DA,DC,DP为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角E-BD-P的余弦值.
(2)过点C作CM⊥BE于点M,平面DEB⊥平面PCB,从而得到线段CM的长度就是点C到平面DEB的距离,由此能求出结果.
(3)以点D为坐标原点,分别以直线DA,DC,DP为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角E-BD-P的余弦值.
解答:
(1)证明:∵PD⊥平面ABCD,∴PD⊥BC,
又∵正方形ABCD中,CD⊥BC,PD∩CD=D,
∴BC⊥平面PCD,
又∵DE?平面PCD,∴BC⊥DE,
∵PD=CD,E是PC的中点,
DE⊥PC,PC∩BC=C,
∴DE⊥平面PCB.…(4分)
(2)解:过点C作CM⊥BE于点M,
由(1)知平面DEB⊥平面PCB,
又平面DEB∩平面PCB=BE,
∴CM⊥平面DEB,
∴线段CM的长度就是点C到平面DEB的距离,
∵PD=AB=2,PD=AB=CD=2,∠PDC=90°,
∴PC=2
,EC=
,BC=2,
∴BE=
,∴CM=
=
.…(8分)
(3)以点D为坐标原点,分别以直线DA,DC,DP为x轴,y轴,z轴,
建立如图所示的空间直角坐标系,
由题意知:D(0,0,0),P(0,0,2),B(2,2,0),E(0,1,1),
∴
=(2,2,0),
=(0,1,1),
设平面BDE的法向量为
=(x,y,z),
则
•
=0,
•
=0,
∴
,令z=1,得到y=-1,x=1,∴
=(1,-1,1),
又∵C(0,2,0),A(2,0,0),
=(-2,2,0),且AC⊥平面PDB,
∴平面PDB的一个法向量为
=(1,-1,0).
设二面角E-BD-P的平面角为α,
则cosα=|cos<
,
>|=|
|=
.
∴二面角E-BD-P的余弦值为
.…(12分)
又∵正方形ABCD中,CD⊥BC,PD∩CD=D,
∴BC⊥平面PCD,
又∵DE?平面PCD,∴BC⊥DE,
∵PD=CD,E是PC的中点,
DE⊥PC,PC∩BC=C,
∴DE⊥平面PCB.…(4分)
(2)解:过点C作CM⊥BE于点M,
由(1)知平面DEB⊥平面PCB,
又平面DEB∩平面PCB=BE,
∴CM⊥平面DEB,
∴线段CM的长度就是点C到平面DEB的距离,
∵PD=AB=2,PD=AB=CD=2,∠PDC=90°,
∴PC=2
| 2 |
| 2 |
∴BE=
| 6 |
| CE•BC |
| BE |
2
| ||
| 3 |
(3)以点D为坐标原点,分别以直线DA,DC,DP为x轴,y轴,z轴,
建立如图所示的空间直角坐标系,
由题意知:D(0,0,0),P(0,0,2),B(2,2,0),E(0,1,1),
∴
| DB |
| DE |
设平面BDE的法向量为
| n |
则
| n |
| DB |
| n |
| DE |
∴
|
| n |
又∵C(0,2,0),A(2,0,0),
| AC |
∴平面PDB的一个法向量为
| m |
设二面角E-BD-P的平面角为α,
则cosα=|cos<
| m |
| n |
| 1+1+0 | ||||
|
| ||
| 3 |
∴二面角E-BD-P的余弦值为
| ||
| 3 |
点评:本题考查直线与平面垂直的证明,考查点到平面的距离的求法,考查二面角的余弦值的求法,解题时要注意空间思维能力的培养.
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