题目内容
(本小题满分12分) 惠州市某校中学生篮球队假期集训,集训前共有6个篮球,其中3个是新球(即没有用过的球),3个是旧球(即至少用过一次的球).每次训练都从中任意取出2个球,用完后放回.
(1)设第一次训练时取到的新球个数为
,求
的分布列和数学期望;
(2)已知第一次训练时用过的球放回后都当作旧球,求第二次训练时恰好取到
个新球的概率.
参考公式:互斥事件加法公式:
(事件
与事件
互斥).
独立事件乘法公式:
(事件
与事件
相互独立).
条件概率公式:
.
(1)分布列详见解析,期望为1;(2)
.
【解析】
试题分析:本题主要考查互斥事件的概率、独立事件的概率、条件概率、离散型随机变量的分布列和数学期望等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力. 第一问,先分析题意,得到第一次训练时取到的新球个数为
的所有可能取值,再利用古典概型的计算公式计算每一种情况的概率,列出分布列,利用
计算数学期望;第二问,先利用独立事件和互斥事件得到
,再利用条件概率得到
、
、
,
最后得到
的值.
试题解析:(1)
的所有可能取值为0,1,2. 1分
设“第一次训练时取到
个新球(即
)”为事件
(
0,1,2).
因为集训前共有6个篮球,其中3个是新球,3个是旧球,
所以
, 3分
, 5分
. 7分
所以
的分布列为
| 0 | 1 | 2 |
|
|
|
|
的数学期望为
. 8分
(2)设“从6个球中任意取出2个球,恰好取到一个新球”为事件
.
则“第二次训练时恰好取到一个新球”就是事件
.
而事件
、
、
互斥,
所以
.
由条件概率公式,得
, 9分
, 10分
. 11分
所以
. 12分
所以第二次训练时恰好取到一个新球的概率为
。
考点:互斥事件的概率、独立事件的概率、条件概率、离散型随机变量的分布列和数学期望.