题目内容

(本小题满分12分) 惠州市某校中学生篮球队假期集训,集训前共有6个篮球,其中3个是新球(即没有用过的球),3个是旧球(即至少用过一次的球).每次训练都从中任意取出2个球,用完后放回.

(1)设第一次训练时取到的新球个数为,求的分布列和数学期望;

(2)已知第一次训练时用过的球放回后都当作旧球,求第二次训练时恰好取到个新球的概率.

参考公式:互斥事件加法公式:(事件与事件互斥).

独立事件乘法公式:(事件与事件相互独立).

条件概率公式:.

(1)分布列详见解析,期望为1;(2).

【解析】

试题分析:本题主要考查互斥事件的概率、独立事件的概率、条件概率、离散型随机变量的分布列和数学期望等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力. 第一问,先分析题意,得到第一次训练时取到的新球个数为的所有可能取值,再利用古典概型的计算公式计算每一种情况的概率,列出分布列,利用计算数学期望;第二问,先利用独立事件和互斥事件得到

,再利用条件概率得到、、,

最后得到的值.

试题解析:(1)的所有可能取值为0,1,2. 1分

设“第一次训练时取到个新球(即)”为事件(0,1,2).

因为集训前共有6个篮球,其中3个是新球,3个是旧球,

所以, 3分

, 5分

. 7分

所以的分布列为

0

1

2

的数学期望为. 8分

(2)设“从6个球中任意取出2个球,恰好取到一个新球”为事件.

则“第二次训练时恰好取到一个新球”就是事件.

而事件、、互斥,

所以.

由条件概率公式,得

, 9分

, 10分

. 11分

所以. 12分

所以第二次训练时恰好取到一个新球的概率为。

考点:互斥事件的概率、独立事件的概率、条件概率、离散型随机变量的分布列和数学期望.

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