题目内容

11.设$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$是不共线的两个非零向量.
(1)若$\overrightarrow{OA}$=2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$,$\overrightarrow{OB}$=3$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$,$\overrightarrow{OC}$=$\overrightarrow{a}$-3$\overrightarrow{b}$,求证:A、B、C三点共线;
(2)设$\overrightarrow{OM}$=m$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{ON}$=n$\overrightarrow{b}$,$\overrightarrow{OP}$=α$\overrightarrow{a}$+β$\overrightarrow{b}$,其中m,n,α,β均为实数,m≠0,n≠0,若M、P、N三点共线,求证:$\frac{α}{m}$+$\frac{β}{n}$=1.

分析 (1)$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{OB}-\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{OC}-\overrightarrow{OB}$,可得$\overrightarrow{AB}$=-2$\overrightarrow{AB}$,即可证明.
(2)由M、P、N三点共线,可得:存在实数λ,使得$\overrightarrow{MP}$=$λ\overrightarrow{PN}$,化为:$\overrightarrow{OP}$=$\frac{m}{1+λ}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{λn}{1+λ}$$\overrightarrow{b}$,由$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$是不共线的两个非零向量,即可得出.

解答 证明:(1)∵$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{OB}-\overrightarrow{OA}$=(3$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$)-(2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$)=$\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow{b}$,
$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{OC}-\overrightarrow{OB}$=($\overrightarrow{a}$-3$\overrightarrow{b}$)-(3$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$)=-2$\overrightarrow{a}$-4$\overrightarrow{b}$=-2$\overrightarrow{AB}$,
∴$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{BC}$共线,
∵有公共端点B.
∴A、B、C三点共线.
(2)∵M、P、N三点共线,
∴存在实数λ,使得$\overrightarrow{MP}$=$λ\overrightarrow{PN}$,
∴$\overrightarrow{OP}-\overrightarrow{OM}$=λ$(\overrightarrow{ON}-\overrightarrow{OP})$,
解得$\overrightarrow{OP}$=$\frac{m}{1+λ}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{λn}{1+λ}$$\overrightarrow{b}$,
∵$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$是不共线的两个非零向量.
∴$\left\{{\begin{array}{l}{α=\frac{m}{1+λ}}\\{β=\frac{λn}{1+λ}}\end{array}}\right.$,
∴$\frac{α}{m}+\frac{β}{n}=\frac{1}{1+λ}+\frac{λ}{1+λ}=1$.

点评 本题考查了向量的坐标运算性质、向量共线定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
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6.在一次考试中,7位同学的数学、物理成绩分数对应如表:
学生  A
 数学(x分) 60 65 70 75 80 85 90
 物理(y分) 7177 80 84 87 90 92
(1)根据上述数据,求出变量y与x的相应系数并说明物理成绩y与数学成绩x之间线性相关关系的强弱
(2)如果物理成绩y与数学成绩x之间有较强的线性相关关系,求y与x的线性回归方程,并估测该班某位同学数学分数是95分时的物理成绩;(系数精确到0.01)
本题参考数据:
$\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}$=700,$\sum_{i=1}^{n}$(xi-$\overline{x}$)(yi-$\overline{y}$)=480,$\sqrt{700}$≈26.5,$\sqrt{336}$≈18.3
参考公式:相关系数r=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sqrt{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}\sum_{i=1}^{n}({y}_{i}-\overline{y})^{2}}}$
对于相关数据系数r的大小,如果r∈[-1,-0.75],那么y与x负相关很强,如果r∈[0.75,1],那么y与x正相关很强,如果r∈(-0.75,-0.30)或r∈(0.30,0.75),那么y与x相关性一般,如果r∈[-0.25,0.25],那么y与x相关性较弱.
回归直线方程:$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}{b}$x+$\stackrel{∧}{a}$,其中$\stackrel{∧}{b}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-$\stackrel{∧}{b}$$\overline{x}$.

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