题目内容
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(Ⅰ)求证:直线AD∥平面PBC;
(Ⅱ) 求直线AD与平面PBC的距离;
(Ⅲ)若AD=3,求二面角A-EC-D的平面角的余弦值.
考点:与二面角有关的立体几何综合题,直线与平面平行的判定
专题:综合题,空间位置关系与距离,空间角
分析:(Ⅰ)证明直线AD∥平面PBC,只需证明AD∥BC即可;
(Ⅱ)建立空间直角坐标系,求直线AD与平面PBC的距离,转化为点A到平面PBC的距离;
(Ⅲ)若AD=3,求出平面AEC、平面DEC的法向量,利用向量的夹角公式,即可求二面角A-EC-D的平面角的余弦值.
(Ⅱ)建立空间直角坐标系,求直线AD与平面PBC的距离,转化为点A到平面PBC的距离;
(Ⅲ)若AD=3,求出平面AEC、平面DEC的法向量,利用向量的夹角公式,即可求二面角A-EC-D的平面角的余弦值.
解答:
(Ⅰ)证明:在矩形ABCD中,AD∥BC,
又AD?平面PBC,BC?平面PBC,
所以AD∥平面PBC
(Ⅱ)解:如图,以A为坐标原点,射线AB、AD、AP分别为x轴、y轴、z轴正半轴,建立空间直角坐标系A-xyz.

设D(0,a,0),则B (
,0,0),C(
,a,0),P(0,0,
),E(
,0,
).
因此
=(
,0,
),
=(0,a,0),
=(
,0,-
).
则
•
=0,
•
=0,
因为BC∩PC=C,
所以AE⊥平面PBC.
又由AD∥BC,知AD∥平面PBC,
故直线AD与平面PBC的距离为点A到平面PBC的距离,即为|
|=
.
(Ⅲ)解:因为|
|=
,所以D(0,
,0),C(
,
,0).
设平面AEC的法向量
=(x1,y1,z1),则
•
=0,
•
=0.
又
=(
,
,0),
=(
,0,
),故
所以y1=-
x1,z1=-x1.
可取x1=-
,则
=(-
,2,
).
设平面DEC的法向量
=(x2,y2,z2),则
•
=0,
•
=0,
又
=(
,0,0),
=(
,-
,
),故
所以x2=0,z2=
y2,可取y2=1,则
=(0,1,
).
故cos<
,
>=
=
.
又AD?平面PBC,BC?平面PBC,
所以AD∥平面PBC
(Ⅱ)解:如图,以A为坐标原点,射线AB、AD、AP分别为x轴、y轴、z轴正半轴,建立空间直角坐标系A-xyz.
设D(0,a,0),则B (
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| 6 |
| 6 |
| ||
| 2 |
| ||
| 2 |
因此
| AE |
| ||
| 2 |
| ||
| 2 |
| BC |
| PC |
| 6 |
| 6 |
则
| AE |
| BC |
| AE |
| PC |
因为BC∩PC=C,
所以AE⊥平面PBC.
又由AD∥BC,知AD∥平面PBC,
故直线AD与平面PBC的距离为点A到平面PBC的距离,即为|
| AE |
| 3 |
(Ⅲ)解:因为|
| AD |
| 3 |
| 3 |
| 6 |
| 3 |
设平面AEC的法向量
| n1 |
| n1 |
| AC |
| n1 |
| AE |
又
| AC |
| 6 |
| 3 |
| AE |
| ||
| 2 |
| ||
| 2 |
|
所以y1=-
| 2 |
可取x1=-
| 2 |
| n1 |
| 2 |
| 2 |
设平面DEC的法向量
| n2 |
| n2 |
| DC |
| n2 |
| DE |
又
| DC |
| 6 |
| DE |
| ||
| 2 |
| 3 |
| ||
| 2 |
|
所以x2=0,z2=
| 2 |
| n2 |
| 2 |
故cos<
| n1 |
| n2 |
| ||||
|
|
| ||
| 3 |
点评:本题考查线面平行的判定,考查线面角,考查面面角,考查向量法的运用,考查学生分析解决问题的能力,考查学生的计算能力,属于中档题.
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